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    【题目】土壤中的纤维素分解菌能合成纤维素酶，通过对这些微生物的研究与应用，使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料等。从土壤中分离纤维素分解菌的实验流程如下：

    土壤取样→选择培养基→梯度稀释→鉴别培养基

    （1）纤维素酶是复合酶，由C1酶、Cx酶和__________组成。

    （2）实验室中微生物筛选常应用选择培养基的方法，原理是__________。为分离得到纤维素分解菌，使用的培养基应以__________作为主要碳源。

    （3）梯度稀释前进行选择培养的目的是__________，这一步一般选用__________（填“固体”或“液体”）培养基。

    （4）梯度稀释后用__________（仪器）将菌种接种在培养基表面。

    （5）用__________染色法鉴定纤维素分解菌时，培养基上的菌落周围会形成透明圈，其大小反映____________________。

    【答案】 葡萄糖苷酶 根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计 纤维素 增加纤维素分解菌的浓度 液体 涂布器 刚果红 产生纤维素酶能力大小（或产生纤维素酶的多少）

    【解析】试题分析：分解纤维素的微生物的实验过程：土壤取样：采集土样时，应选择富含纤维素的环境；梯度稀释：用选择培养基培养，以增加纤维素分解菌的浓度；梯度稀释；涂布平板：将样品涂布于含刚果红的鉴别纤维素分解菌的固体培养基上；挑选产生中心透明圈的菌落：产生纤维素酶的菌落周围出现透明圈，从产生明显的透明圈的菌落上挑取部分细菌，并接种到纤维素分解菌的选择培养基上，在30～37℃条件下培养，可获得较纯的菌种。

    （1）纤维素酶是复合酶，由C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶组成。

    （2）实验室中微生物筛选常应用选择培养基的方法，原理是根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计。筛选纤维素分解菌应先将从土壤中获得的微生物，在以纤维素为唯一碳源的液体培养基上进行选择培养，选择培养的目的是增加纤维素分解菌的浓度。

    （3）梯度稀释前进行选择培养的目的是增加纤维素分解菌的浓度，这一步一般选用液体培养基。

    （4）梯度稀释后用涂布器将菌种接种在培养基表面。

    （5）用刚果红染色法鉴定纤维素分解菌时，培养基上的菌落周围会形成透明圈，其大小反映 产生纤维素酶能力大小（或产生纤维素酶的多少）。

    练习册系列答案
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    A．酶能提供反应所需的能量，所以能在常温常压下催化化学反应

    B．所有的酶都是在核糖体上形成的

    C．基因可以通过控制酶的合成来控制生物体的性状

    D．只要有相应的底物，酶就能催化反应快速进行

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    【题目】人的褐眼对蓝眼为显性，某家庭的双亲皆为褐眼。其甲、乙、丙三个孩子中，有一个是收养的(非亲生孩子)。甲和丙为蓝眼，乙为褐眼。由此得出的正确结论是

    A. 孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的

    B. 该夫妇生一个蓝眼男孩的概率为1/4

    C. 控制孩子乙眼睛颜色的遗传因子组成是纯合的

    D. 控制双亲眼睛颜色的遗传因子组成是杂合的

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    【题目】用纯种黄色饱满玉米和白色皱缩玉米杂交，F1全部表现为黄色饱满。F1自交后，F2的性状表现及比例为：黄色饱满73%，黄色皱缩2%，白色饱满2%，白色皱缩23%。对上述两对性状遗传分析正确的是

    A. F1产生两种比例相等的配子

    B. 控制两对性状的基因独立遗传

    C. 两对性状中有一对的遗传不符合基因分离定律

    D. 若F1测交，则后代有四种表现型且比例不等

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    A. 黑毛对褐毛是显性

    B. 设B为显性遗传因子，b为隐性遗传因子，则甲、乙、丁兔的遗传因子组成分别为BB、Bb、bb

    C. 鉴别丙免是纯合子还是杂合子，可用丙兔和丁兔进行测交，后代都为黑毛，则丙免为纯合子，后代既有黑毛又有褐毛，则丙免为杂合子

    D. 乙与丁多年交配，子代兔中出现褐毛兔的概率为1/2

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    【题目】乌鱼具有营养和药用价值。为了研究环境因素对乌鱼塘中生物的影响，某研究小组选取了该池塘中的5种不同生物，并进行食物种类分析，结果如下表。

    食物

    天敌

    乌鱼

    河蚌

    泥鳅

    水蚤

    泥鳅

    √

    水蚤

    √

    小球藻

    √

    √

    √

    ①根据上表分析，水蚤和泥鳅的关系是__________。调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是________。在池塘空地种植农作物，可利用信息素防治有害昆虫，则信息素属于生态系统中的______信息。

    ②在该池塘生态系统的生物群落内，C元素是以__________的形式进行传递的。在整个生长季节，流经各部分能量数值（单位：kJ）如下表。

    太阳能

    光合效率

    能量传递效率

    水蚤

    河蚌

    1010

    1%

    10%

    106

    106

    乌鱼能从鱼塘获取__________kJ的能量。

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    A. 森林生态系统的恢复力稳定性比草原生态系统差

    B. 森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统差

    C. 草原生态系统中动植物种类一般比森林生态系统多

    D. 草原生态系统的生产力比森林生态系统的生产力高

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    A. 发生了染色体易位

    B. 染色体组数目整倍增加

    C. 基因中碱基对发生了替换

    D. 基因中碱基对发生了增减

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    ①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个

    ②若去掉该多肽中的甲硫氨酸，肽键数目会减少10个

    ③若去掉该多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分别增加5个

    ④若去掉该多肽中的甲硫氨酸，O原子数目减少1个．

    A. ①③ B. ①②④ C. ①④ D. ②③

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