A. | 番茄对几种物质吸收速率的关系为:Si4+>Ca2+>Mg2+>水 | |
B. | 水稻对几种物质吸收速率的关系为:Si4+>水>Mg2+>Ca2+ | |
C. | 与番茄相比,水稻对Ca2+、Mg2+吸收更多,对Si4+的吸收较少 | |
D. | Mg2+被水稻细胞吸收后要参与叶绿素的合成,该色素主要分布于叶绿体内膜 |
分析 根据题意和图形分析可知:
1、现象:将水稻和番茄分别放在含Mg2+、Ca2+、和Si4+的培养液中培养,一段时间后,番茄培养液中的Mg2+和Ca2+浓度下降,水稻培养液中的Mg2+和Ca2+浓度增高.Si4+的情况刚好相反:水稻吸收大量的Si4+,而番茄吸收Si4+少;
2、结论:水稻吸收水分的相对速率大于吸收Mg2+和Ca2+的相对速率,吸收吸收水分的相对速率小于吸收Si4+的相对速率;番茄正好相反.
解答 解:A、番茄对几种物质吸收速率的关系为:Si4+>水>Ca2+>Mg2+,A错误;
B、水稻对几种物质吸收速率的关系为:Si4+>水>Mg2+>Ca2+,B正确;
C、与番茄相比,水稻对Ca2+、Mg2+吸收较少,对Si4+的吸收较多,C错误;
D、Mg2+被水稻细胞吸收后要参与叶绿素的合成,该色素主要分布于叶绿体类囊体膜上,D错误.
故选:B.
点评 本题结合图示,考查主动运输的原理和意义、无机盐的主要存在形式和作用的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析图表以及解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物文卷(解析版) 题型:选择题
种群最基本的数量特征是( )
A.年龄组成 B.出生率和死亡率 C.种群密度 D.迁出和迁入
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒是地球上最早出现的生命形式 | |
B. | 生命活动既可在病毒内完成,又可在细胞的参与下完成 | |
C. | 一个草履虫既属于细胞层次,又属于个体层次 | |
D. | 生物一定都属于生命系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中能源物质之一 | B. | 某些重要复杂化合物的成分 | ||
C. | 维持细胞的渗透压和酸碱平衡 | D. | 能维持细胞的形态和结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪是人和动物的主要储能物质,植物细胞中没有脂肪 | |
B. | 高等植物的筛管是活细胞,而木纤维是死细胞 | |
C. | 无机环境中的化学元素在生物体细胞中都能找到 | |
D. | 蛋白质的功能多种多样,其功能多样性导致其结构多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 核膜上的核孔是细胞核和细胞质之间如DNA、蛋白质等大分子物质运输的通道 | |
B. | 酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸或核苷酸 | |
C. | 利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性 | |
D. | 花药离体组织培养过程涉及减数分裂和有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该DNA片段中共有腺嘌呤60个,复制多次后含有14N的DNA分子占$\frac{7}{8}$ | |
B. | 若一条链中(A+G)/(T+C)<1,则其互补链中该比例也小于1 | |
C. | 若一条链中A:T:G:C=1:2:3:4,则其互补链中该比例为4:3:2:1 | |
D. | 该DNA经复制后产生了16个DNA分子 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷(解析版) 题型:选择题
将大肠杆菌的DNA分子用15N标记,然后置于不含15N的培养基中培养。当DNA分子复制n次后,不含15N的DNA分子数为( )
A.2 B.2n-2 C.2n D.2n-2
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关受精作用的叙述,错误的一项是
A.受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半
B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合
C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同
D.受精卵中染色体来自父母双方的各占一半
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