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【题目】科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响,得到实验结果如图。请据图判断下列叙述不正确的是

A. 光照强度为A时,造成曲线ef光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同

B. 光照强度为B时,造成曲线de光合作用强度差异的原因是温度不同

C. 光照强度为A~B时,曲线de光合作用强度随光照强度升高而升高

D. 光照强度为A~C时,曲线 df光合作用强度随光照强度升高而升高

【答案】D

【解析】

分析曲线图:图示表示研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,在一定范围内随着光照强度的增强,光合作用强度逐渐增强;在一定范围内,随着CO2浓度的升高,光合作用强度逐渐增强;在一定范围内,随着温度的升高,光合作用强度逐渐增强。

A、曲线ef只有CO2浓度不同,因此光照强度为A时,造成曲线ef光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同,A正确;

B、曲线de只有温度不同,因此光照强度为B时,造成曲线de光合作用强度差异的原因是温度不同,B正确;

C、由曲线图可以知道,光照强度为A~B时,曲线de光合作用强度随光照强度升高而升高,C正确;

D、光照强度为A~C时,曲线d光合作用强度随光照强度升高而升高,但曲线f光合作用强度随着光照强度的升高不再变化,D错误。

故选D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面为物质跨膜运输几种方式的模式图(图中①②③④表示构成膜的物质),下列叙述错误的是(  )

A.细胞膜的选择透过性与①②③④均有关

B.K通过④的转运进入细胞,需要消耗能量

C.物质通过③或④的转运进出细胞,不一定消耗ATP

D.缺氧时人成熟红细胞通过③转运葡萄糖的速率下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在密闭黑暗的环境中(CO2浓度适宜),用白炽灯作光源探究光照强弱对光合作用强度的影响时,发现白炽灯距植株较远时,随白炽灯的靠近光合作用增强,但靠近到一定程度后,继续靠近光合作用则减弱。请回答下列问题:

(1)白炽灯距植株较远时,暗反应速率较低,其主要原因是______________________

(2)研究证明白炽灯距离植株很近时,影响光合作用的因素主要是温度,且温度几乎不影响光反应过程,则光合作用减弱的原因是_________________________________。为了减小温度的影响,实验中应该采取的措施是_________________________________

(3)基本排除温度干扰后重复上述实验测定密闭空间中O2量,结果如图。则

①B点时植株叶肉细胞O2的产生量___________(大于”“等于小于")叶肉细胞O2的消耗量,其O2的产生场所和消耗场所分别是______________________

将光源从B点移到C时,叶肉细胞中C3化合物的含量在短期内的变化趋势为___________;整个实验过程中有机物积累最快的点是___________(“A"“B"“C”)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酵母菌是常用的酿酒微生物。为了优化酿酒工艺,某兴趣小组探究NaC1溶液浓度、pH和温度对酵母菌无氧呼吸强度的影响。回答下列问题。

1)在适宜浓度的葡萄糖溶液中加入酵母菌,无氧条件下培养一段时间后,培养液的pH_____________,原因是________________

2)不同浓度的NaCl溶液对酵母菌无氧呼吸强度的影响如下图所示,从图中分析得知,配制酵母菌培养液时,最好的做法是_______________.

NaCl溶液的浓度/%

3)探究pH对酵母菌无氧呼吸强度影响的实验中,把溶液pH4.0提高到6.0,酵母菌的无氧呼吸速率明显下降,最可能的原因是________________

4)为探究温度对酵母菌无氧呼吸强度的影响,实验室提供了温度为10℃,20℃,30℃,40℃,50℃的培养条件,请设计一个可用于记录实验数据的表格______

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【题目】下图表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换。请回答:

1)图中虚线内的体液构成______________,其中A_________B________C___________

2)填写图中E系统的名称:E __________

3)毛细血管壁生活的液体环境包括_______________(用图中字母作答)。

4)内环境稳态的主要调节机制是____________________调节。

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【题目】同种动物的三个种群,初始个体数依次为26、260和2600,并存在地理隔离。A、a是等位基因,下图①②③分别表示以上三个种群A基因频率的变化,下列分析错误的是

A. 种群越小,基因的丧失对该基因频率的影响越大

B. 自然选择使A基因频率发生定向改变

C. ②在125代时aa个体约占总数的25%

D. 150代后3个种群之间可能出现生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程,分析回答:

1)甲过程主要发生在细胞分裂的___________期,乙表示___________过程,丙过程中碱基互补配对的方式有____________________________

2)丙过程通过_____上的反密码子与mRNA上的密码子识别,将氨基酸转移到核糖体上。

3)一个细胞周期中,乙过程在每个起点可起始多次,甲过程在每个起点一般起始_______次。甲过程所需的酶有_________________________________________

4)科学家运用__________________________技术可探究甲过程的方式。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于常见动物激素或腺体的叙述,错误的是

A.甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性

B.促胰液素可促进胰腺分泌胰液

C.垂体中具有多种不同功能的内分泌细胞

D.促甲状腺激素的靶细胞数量多于甲状腺激素的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体体温与水平衡调节的示意图,有关叙述正确的是(  )

A. 下丘脑是体温调节的主要中枢,是形成冷觉的部位

B. 寒冷刺激时,a、b、c、d、e激素的分泌均增加

C. 下丘脑中具有渗透压感受器,还能合成分泌a、e激素

D. 图示的神经调节过程中,肾上腺、骨骼肌均为效应器

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