练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】啮齿类动物如兔、鼠等主要以植物为食，下图表示某草原上啮齿类动物密度与植物种类数的关系，据图 判断下列叙述错误的是

    A. 啮齿类的存在可能会引起部分植物种群密度增大

    B. 啮齿类的存在可定向改变某些植物种群的基因频率

    C. 啮齿类动物的适度有利于提高草原上植物的多样性

    D. 随着啮齿类密度的增加，植物种群密度呈现出先升后降趋势

    【答案】D

    【解析】在一定的范围内，随着啮齿类密度的增加，植物的种类也随之增加，说明其中的一部分是从无到有的过程，故该部分植物的种群密度在相应的时间和范围内有所增大，同时，部分原来处于优势的植物的种群密度将下降，A正确；由于啮齿类取食的偏好等，使得同一种植物的被取食带有一定的倾向性，其结果可能定向改变某些植物种群的基因频率，B正确；啮齿类动物的适度有利于提高草原上植物的多样性，C正确；纵坐标表示的是植物的种类数，并不能表明每种植物的种群密度与啮齿类动物的密度之间的关系，D错误．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2为膜蛋白功能示意图，请据图回答下列问题：

    （1）该细胞不同表面执行不同的功能，且具有高度的极性．从细胞膜的成分分析，出现这一现象的原因是 ．
    （2）膜蛋白A要消耗主要由图中的（结构）产生的能量，以方式吸收葡萄糖．细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质．
    （3）通过图2可知，膜蛋白的功能有、、受体、连接等4项功能
    （4）大分子物质不能跨膜运输，其进出细胞的方式是 ， 同时消耗能量．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生长素的叙述，正确的是

    A. 金丝雀蘸草的胚芽鞘在黑暗条件下不能合成生长素

    B. 黄化豌豆幼苗切段内高浓度生长素会促进乙烯合成

    C. 不同细胞、器官对相同浓度生长素的敏感程度相同

    D. 胚芽鞘中生长素能从形态学下端运输到形态学上端

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于基因工程基本工具的是(　　)

    A. 限制酶 B. DNA连接酶 C. 运载体 D. RNA聚合酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员研究棉花细胞核中一个DNA分子中a、b、c三个连续基因，其分布状况如下图所示，图中Ⅰ、Ⅱ为基因间的序列．有关叙述正确的是（　　）

    A.I中插入一个抗虫基因以提高植物的抗虫性，这种变异属于染色体结构变异
    B.图中碱基对替换发生在a区段属于基因突变，发生Ⅰ区段不属于基因突变
    C.a、b、c所携带的遗传信息不可能同时得到执行
    D.基因b和基因c的启动子分别在图中的Ⅰ、Ⅱ所在的区段

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一定条件下测得的典型阳生植物和阴生植物在不同的光照强度下CO2吸收（释放）量的曲线，有关说法不正确的是（ ）

    A.①代表典型的阳生植物，②代表典型的阴生植物
    B.a1和a2表示植物在黑暗中细胞呼吸放出CO2的量
    C.b1和b2表示光合作用吸收CO2的量等于细胞呼吸放出CO2的量时的光照强度
    D.光照强度大于c时，典型的阴生植物比典型的阳生植物CO2的吸收量大

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于水分代谢的叙述不正确的是（ ）

    A. 大米中的“米虫”正常生活所需要的水来自淀粉等水解后氧化分解产生的水

    B. 自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

    C. 自由水是指在细胞内、细胞间可以自由流动的水

    D. 自由水参与运输营养物质、代谢废物并维持细胞形态

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示意图分别表示某动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图象，请分析回答：

    （1）图1中a～c柱表示染色单体的是 ， 图1中所对应的时期中存在同源染色体的是 ．
    （2）图1中Ⅱ的数量关系对应于图2中 ， 由Ⅱ变为Ⅲ，相当于图2中过程．
    （3）图2乙细胞产生的子细胞名称为 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1，图2为生命活动调节模式图，图3为细胞间的信息交流模式图，有关推断错误的是（ ）

    A.与图1相比，图2所示的调节模式更灵敏，迅速
    B.图l，图2所示调节方式各自独立进行
    C.相邻细胞间信息交流并不都以图3所示模式进行
    D.细胞a和细胞c分泌的信号分子不同

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案