精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图是某同学设计的探究酵母菌的呼吸方式实验装置图1234号试管加入适量水后再滴加2滴溴麝香草酚蓝溶液用来鉴定CO2。对此实验的结果、分析与评价正确的是

A丙试管与乙试管相连其作用是为乙试管提供充足的氧气

B应在甲试管中加1 mL石蜡油制造无氧环境

C为了适当简化装置可以将图中的2号或4号试管除去

D1号试管与3号试管相比出现黄色的时间要短

【答案】ABC

【解析】Fe3能催化H2O2水解产生H2OO2,因此丙试管与乙试管相连其作用是为乙试管提供充足的O2A项正确;分析图示可知:甲乙试管是分别用来探究酵母菌在无氧和有氧条件下的细胞呼吸方式,所以应在甲试管中加1mL石蜡油制造无氧环境B项正确;24试管是作用是检测水中是否存在CO2,所以为了适当简化装置可以将图中的2号或4号试管除去C项正确;1号试管是检测酵母菌无氧呼吸产生的CO2量,3号试管是检测酵母菌有氧呼吸产生的CO2量,因此 1号试管与3号试管相比出现黄色的时间要长,D项错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中遗传物质或其载体(①~③)的数量。下列表述与图中信息相符的是

A. Ⅱ所处阶段发生姐妹染色单体的分离

B. Ⅲ代表次级精母细胞

C. ②代表染色体

D. Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是2:4:4:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是

A.格里菲思的体内转化实验证明了DNA是遗传物质

B.艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术

C.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是生物界中主要的遗传物质

D.烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于DNA结构的叙述,正确的是

A. DNA分子中的核糖和磷酸交替连接,构成基本骨架

B. DNA分子中含有四种碱基,分别是A、G、U、C

C. 嘌呤与嘌呤之间,嘧啶与嘧啶之间通过氢键相连

D. 组成DNA分子的两条链按反向平行方式盘旋而成双螺旋结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用某种物质处理细胞后,该细胞膜仅具有自由扩散的运输方式,则处理该细胞的物质最可能是

A. 淀粉酶 B. 蛋白酶 C. 脂肪酶 D. 生长素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面为机体调节示意图。下列叙述正确的是

A. 人体清除衰老细胞体现的是图中免疫系统的防卫功能

B. 图中神经系统均直接控制内分泌腺的活动

C. 坎农提出人体内环境稳态的维持是神经体液免疫调节的结果

D. 血糖调节的主要途径是①④⑥⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787277,上述实验实质是( )

A. 高茎基因对矮茎基因是显性

B. F1自交,后代出现性状分离

C. 控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上

D. 等位基因随同源染色体的分开而分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是

A. 构建重组质粒过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶

B. 愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株

C. 卡那霉素抗性基因(kanr)中有该过程所利用的限制性内切酶的识别位点

D. 抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为一小型植物园中的一个矩形花圃,在花圃中育有牵牛花蔓生和向日葵。某校高二同学对该花圃上的植物进行种群密度调查,据图回答下列问题:

同学们在调查花圃上的某种植物的种群密度,制订了如下方案:

1确定调查对象:花圃中的牵牛花和向日葵,在确定调查对象时应选择_________比较合适。

2确定样方:首先确定样方的多少,每块小草坪一般要选择至少________个样方才能比较准确地反映种群密度;其次确定样方的大小,一般以________为宜;取样的关键是要做到_________________,常用的取样方法有__________________

3计数及种群密度的计算:计数每个样方内所调查植物的数量,该种群密度值应为各样方的_________________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案