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16.如图为人体对体温与水平衡的调节的示意图,①~⑤表示有关激素.下列叙述正确的是(  )
A.处于寒冷环境中,①②③④均增加
B.可以看作反射弧的效应器的有甲状腺、肾上腺、皮肤等
C.可以作为激素作用的靶器官的有肾上腺、骨骼肌等
D.⑤的释放减少与皮肤的功能无关,与渗透压有关

分析 据图分析:①代表下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素并作用于垂体,②代表垂体分泌促甲状腺激素并作用于甲状腺,③代表甲状腺分泌甲状腺激素,④代表下丘脑发出的兴奋作用于肾上腺,促进其分泌肾上腺素,以上③④两种激素均作用于骨骼肌和内脏,促进产热过程,属于体温调节过程.⑤表示由下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素,并作用于肾小管和集合管,该过程属于体液调节,⑥过程表示寒冷刺激感受器并产生兴奋,兴奋传到下丘脑.

解答 解:A、寒冷时,通过神经-激素调节使得机体产热增加,散热减少体温保持稳定,此时①②③④过程均会加强,A正确;
B、可以看作反射弧的效应器的有甲状腺、肾上腺、骨骼肌、皮肤等,B正确;
C、可以作为下丘脑分泌激素作用的靶器官有垂体和肾小管、集合管等,C错误;
D、⑤是抗利尿激素,它的释放减少尿量会增加,皮肤汗腺分泌可能会增加,D错误.
故选:AB.

点评 本题着重考察神经-激素调节的相关知识,以体温和水盐调节示意图为载体,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究,20 年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高,其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137 种,无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是

A.可采用样方法调查林地上植物的种群密度

B.森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量

C.人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低

D.自然恢复林的形成属于初生演替

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图1表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列.现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.请回答下列问题:

(1)图1的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接.
(2)若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段,产生的末端是平末端,其产物长度为537bp、790bp、661bp.
(3)若图1中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换,那么基因D就突变为基因d.从杂合子分离出图1及其对应的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,产物中共有4种不同DNA片段.
(4)若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行,形成重组质粒,那么应选用的限制酶是BamHI.在导入重组质粒后,为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌,一般需要用添加抗生素B的培养基进行培养.经检测,部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因D不能正确表达,其最可能的原因是同种限制酶切割形成的末端相同,部分目的基因D与质粒反向连接.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于蛋白质结构与功能的叙述中错误的是(  )
A.一条由n个氨基酸组成的肽链至少含有(n+1)个氧原子
B.同一生物体内不同类型细胞中含有不同种类蛋白质
C.有些质膜蛋白可直接参与细胞呼吸等反应
D.蛋白质空间结构被破坏,其特定功能不会发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

11.如图是基因控制蛋白质的合成过程示意图,请回答:

(1)图示中,DNA的模板链是E
(2)遗传信息是指DNA分子E链上的脱氧核苷酸排列顺序
(3)转运RNA的功能是识别并转运特定的氨基酸
(4)图示中DNA片段决定4个氨基酸,共需4个转运RNA来运载
(5)图示中细胞核内发生的过程叫做转录,核糖体上发生的过程叫翻译
(6)图中核糖体的信使RNA上相对运动方向是由左向右
(7)该过程在下列哪种细胞中不能完成C A.胰腺细胞 B.肠黏膜细胞  C.成熟红细胞   D.白细胞
(8)遗传物质DNA主要分布在细胞核,也有一部分分布在细胞质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.在植物的生长发育过程中,植物激素起了关键作用,以下说法正确的是(  )
A.单侧光引起的生长素的极性运输使植物弯向光源生长
B.赤霉素通过促进细胞分裂从而促进植株增高
C.细胞分裂素抑制细胞分裂从而促进果实脱落
D.多种植物激素的协调作用控制着植物的生长发育

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等,控制毛色的基因位于常染色体上.其中,灰色由显性基因(B)控制,青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)均为B基因的等位基因.
(1)已知b1、b1、b3、b4之间是有一定次序的完全显隐性关系,但具体情况未知,有人做了以下杂交实验(子代数量足够多,雌雄都有):
甲:纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔;
乙:纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→F1为黑毛兔;
丙:F1青毛兔×F1黑毛兔→.
请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状,并结合甲、乙的子代情况,对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断:
①若青毛:白毛大致等于1:1(表现型及比例),则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系为b1>b2>b3>b4
②若青毛:黑毛:白毛大致等于2:1:1,则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是b1>b3>b2>b4
③若黑毛:青毛:白毛大致等于2:1:1,则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是b3>b1>b2>b4
(2)假设b1>b2>b3>b4.若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%.该灰毛雄兔的基因型是Bb4;若有一只黑毛雄兔,多只其他各色的雌兔,如何利用杂交方法检测出黑毛雄兔的基因型?(写出实验思路和预测实验结果即可)选用多只褐毛雌兔与该黑毛熊杜交配,若后代均为黑毛兔,则该黑毛雄兔的基因型b3b3;若后代出现了褐毛兔,则该黑毛兔的基因型为b3b4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响,实验结果如图所示.下列有关叙述正确的是(  )
A.该实验的无关变量有插条的状况、芽的数量、2,4-D的浓度等
B.该实验还可用生根的平均长度作为观察指标
C.生长素类似物2,4-D浓度为800mg/L时,抑制插条生根
D.该实验可确定400mg/L是促进插条生根的最适浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下面①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙,其正确的操作步骤是 (  )
①转动粗准焦螺旋       ②调节反光镜或光圈
③转动细准焦螺旋     ④转动转换器     ⑤移动标本.
A.①→②→③→④B.⑤→④→②→③C.②→①→⑤→④D.④→⑤→③→②

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