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【题目】图甲是一盆栽植物,图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,叙述不正确的是(

A.若图甲植物处的生长素浓度为图乙中的B,则图甲植物处的生长素浓度大于D

B.将图甲中植物置于右侧光照射下,侧生长素浓度用图乙中C表示,则侧生长素浓度小于C

C.若将图甲中植物向左侧水平放置,则处的生长素浓度大于处,植物的根向地生长,体现了生长素作用的两重性

D.经浓度大于10-6mol.L-1的生长素溶液处理的某植物器官,因受到抑制而不再生长

【答案】D

【解析】

试题分析:图甲植物处为顶芽,生长素浓度低促进生长,处为侧芽,生长素浓度高起抑制作用,生长素浓度大于D起抑制作用,A正确;甲中植物置于右侧光照射下,生长素从侧向侧横向运输,使侧的生长素浓度大于侧,且侧的生长速度大于侧,从而向右弯曲生长,B正确;甲中植物向左侧水平放置,由于重力作用,生长素向近地端运输,使处的生长素浓度大于处,处由于生长素浓度高抑制生长,生长素浓度低促进生长,能体现生长素两重性,C正确;大于10-6mol.L-1的生长素对根和芽起抑制作用,并对茎可能是促进作用,D错误。

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【题目】一只耕牛突然发生肌肉抽搐,经检查发现它的血液中含量太低的是(  )
A.钙盐
B.水
C.蛋白质
D.维生素

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【题目】下列关于人体调节的图解或曲线中,正确的是( )

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【题目】用链霉素和新霉素,可使核糖体与单链DNA结合,这一单链DNA就可以代替mRNA翻译成多肽,这说明(  )
A.遗传信息可由RNA流向DNA
B.遗传信息可由蛋白质流向DNA
C.遗传信息可由DNA流向蛋白质
D.遗传信息可由RNA流向蛋白质

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【题目】如图是一个涉及甲、乙两种单基因遗传病的家系图,其中Ⅱ﹣3不携带乙病基因.不考虑染色体畸变和基因突变.下列叙述正确的是(  )

A. 乙病是常染色体隐性遗传病 B. Ⅱ﹣2为杂合子的概率为2/3

C. Ⅲ﹣3的X染色体可能来自于Ⅰ﹣2 D. Ⅲ﹣1携带致病基因的概率是4/5

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【题目】下图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述不正确的是

A. A代表人体下丘脑,a为血浆渗透压升高,则bc分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌增加

B. A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则bc可分别代表性别比例失调和种群密度下降

C. A代表燕麦胚芽鞘,a为单侧光,则bc分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长

D. A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则bc可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

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【题目】下列有关突触的正确叙述是

A兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现

B神经元之间一般通过化学信号发生联系

C神经递质的化学本质是蛋白质

D神经递质通过主动运输进入突触间隙

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素含量的变化情况。表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。

表丙:不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a~e 依次增大)

组别

清水

浓度a

浓度b

浓度c

浓度d

浓度e

平均株高(cm)

16

20

38

51

42

24

(1)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光侧的生长素浓度为 2m,则其向光侧生长素浓度范围是_____

(2)从图乙可以看出_________对种子萌发起抑制作用。

(3)油菜素内酯对植物生长发育有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长有两重性?_____ 理由是_______________________________

(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:

①在浓度梯度 ____________之间配制一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液;

②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗,均分为4组(或4组以上),每组30 株并编号;

③分别喷洒___________且适量的上述一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液到对应组的芹菜幼苗上;

④在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录______________,再计算平均值。

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【题目】如图表示生物体内发生的两个化学反应,请判断下列相关说法中正确的是(  )
A.ATP分子水解时,图中所示的化学键③④最易断裂
B.图中酶1和酶2的化学本质相同,但是二者的种类不同
C.细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系
D.ATP与ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内

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