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图为一家族的遗传谱系,已知该病由一对等位基因控制,若Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配,生下了一个正常女孩,他们再生一个患病男孩的概率是

A.1/8

B.1/4

C.1/6

D.3/8

 

D

【解析】

试题分析:根据题干,有中生无,是显性遗传,第二代4号个体是患者,其母亲无病,判断常染色体显性遗传,因此,第三代7个体与10个体婚配,生下了一个正常女孩,因此双亲是杂合子,再生一个患病男孩的概率是八分之三,选D。

考点:本题考查基因分离定律、基因自由组合定律,伴性遗传等的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市普陀区高三第二学期质量调研生物卷(解析版) 题型:选择题

下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中,错误的是( )

A.淀粉:碘液,蓝紫色

B.还原糖:班氏试剂,红黄色

C.脂肪:苏丹III染液,橘红色

D.蛋白质:双缩脲试剂,黄绿色

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:选择题

15N标记细菌的DNA分子,再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖四代,a、b、c为三种DNA分子:a只含15N,b同时含14N和15N,c只含14N,下列图中,这三种DNA分子的比例正确的是

 

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:选择题

吞噬细胞不参与

A.非特异性免疫 B.体液免疫C.细胞免疫 D.合成并分泌抗体

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:综合题

回答下列有关光合作用的问题(12分)图表示M植物细胞中部分结构发生反应的示意图,图表示M、N两种植物光合速率与光照强度的关系曲线。请分析回答:

1.分别写出图中物质E、K的名称 。I生成J的过程名称是 ;④循环过程的场所是 。 过程①、②、③中,F产量最大的过程是

2.在较长时间连续阴雨的环境中,图中生长受到较明显影响的是植物 。当明显降低植物水培营养液中镁含量时,则图中点v的移动方向是 (左/右/不变)。

3.图中x1~x4分别表示相关过程中物质B的量,y1~y4表示相关过程中物质L的量。若图中M植物在光强z时,x4=y4,则下列有关等式在数值上成立的是 (多选)。

A. x4=y1-y2 B. x2=x1-y4 C. y2=y3-x1 D. x1=x2+x4

4.将植物M、N置于Z光照条件下1小时,植物M、N合成有机物的速率之比为

甲、乙两组密封玻璃瓶中,加入大小、苗龄、长势相同的植物N叶片,并分别放置等量的自来水和0.125%NaHCO3溶液,用传感器测量瓶中氧浓度,记录数据见下表:

序号

组别

氧初始数据/mg·L-1

氧终结数据/mg·L-1

差值/mg·L-1

1

2.74

2.56

-0.18

2

2.36

3.23

0.87

光照度26klux;水温18℃;光照时间0.5h

5.造成甲乙两组氧浓度变化的原因是

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:选择题

图装置测量神经元膜电位,测得的膜电位变化如图所示,据此判断下列选项完全正确的是

显示的是膜外电位变化

②钠离子大量内流是发生在图的cd段

图的a至b段为静息电位

④刺激图13的X处会出现与图14相反的电位变化

A.

B.①③

C.②④

D.①③④

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:选择题

下图中abcd分别表示不同的变异类型,下列有关说法正确的是

a表示同源段易位,b表示异源段易位 ②c属于基因突变

d属于染色体结构变异的缺失或重复 ④ad中能够遗传的是c

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

 

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科目:高中生物 来源:2012年普通高等学校招生全国统一考试生物(广东卷解析版) 题型:综合题

食品种类多,酸碱度范围广。生物兴趣小组拟探究在食品生产应用范围较广的蛋白酶,查阅相关文献,得知:

(1)pH对不同蛋白酶的活力影响有差异。据图可知,_________更适宜作为食品添加剂,理由是________。蛋白酶的活力可用________的量来表示。

(2)该蛋白酶的提取工艺流程如下:

兴趣小组分别对酶保护剂浓度、提取液pH进行了探究实验。结果显示,酶保护剂浓度在0.02-0.06mol/L范围内,酶活力较高;提取液pH在6.0-8.0范围内,酶活力较高。他们认为,要进一步提高粗酶制剂的美活力,以达到最佳提取效果,还需对酶保护剂浓度和提取液pH进行优化,并确定以此为探究课题。请拟定该课题名称,设计实验结果记录表。

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南郑州一中高三考前仿真测试(二)生物卷(解析版) 题型:选择题

如下图所示,某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色 体上的两对独立.遗传的等位基因(D、d和R、r)控制。下列说法不正确的是( )

A.该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种

B.植株Ddrr与植株ddRR杂交.后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株

C.植株DDrr与植株ddRr杂交,其后代全自交,白色植株占5/32

D.植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/6

 

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