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20.华南虎是国家一级保护动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,关于该技术叙述正确的是(  )
A.受体细胞需要用去核的卵母细胞
B.会使精子获能,可使用一定浓度的Ca2+处理
C.整个技术包括体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植
D.从输卵管冲取的卵子需要体外培养成熟后与获能精子受精

分析 1、试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术.(试管动物和克隆动物的比较如下表:)

 试管动物克隆动物
生殖方式有性生殖无性生殖
技术手段体外受精、胚胎移植核移植技术、胚胎移植
遗传规律遵循不遵循
2、体外受精主要包括:卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精.(1)卵母细胞的采集和培养
①主要方法是:用促性腺激素处理,使其超数排卵,然后,从输卵管中冲取卵子.
 ②第二种方法:从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞.
(2)精子的采集和获能
①收集精子的方法:假阴道法、手握法和电刺激法.
②对精子进行获能处理:包括培养法和化学诱导法.
(3)受精:在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程.

解答 解:A、试管动物技术主要采用了体外受精技术,因此受体细胞为完整的卵母细胞,A错误;
B、会使精子获能,可使用一定浓度的Ca2+载体处理,B错误;
C、整个技术包括体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植,C正确.
D、从输卵管冲取的卵子已经成熟,可直接与获能精子受精,D错误.
故选:C.

点评 本题考查胚胎工程的相关知识,重点考查试管动物技术,要求考生识记试管动物技术的概念、过程,掌握试管动物技术与克隆动物技术的区别,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•毕节市校级期末)在进行《观察植物细胞有丝分裂》实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下,请回答:

注:“+”表示已操作,“﹣”表示未进行该操作

学生

操作步骤

解离

漂洗

染色

制片

观察

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

(1)(请从下列A~D选项中选择)甲观察到的实验结果是 ,乙观察到的实验结果是 ,丙观察到的实验结果是

A.染色体未着上颜色,无法看清

B.细胞重叠,看不到染色体

C.染色体着上颜色,清晰可见

D.染色体着色很浅,模糊不清

(2)丁同学在进行上述步骤后,直接在高倍镜下观察,长时间未找到有丝分裂的细胞,正确地操作步骤应是

(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图象,可能的原因是

(4)戊同学经教师指点后,找到了细胞分裂图象,他想观察洋葱根尖细胞有丝分裂中期的染色体数目和形态,应选用的目镜和物镜的组合是

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.培育转基因动物新品种的过程一般不需要使用(  )
A.受精卵之外的体细胞作受体B.限制性核酸内切酶
C.目的基因及其运载体D.DNA连接酶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.已知某传染性急病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的P蛋白为主要抗原,根据如图回答问题:

(1)过程①指的是逆转录.从过程①到提取分离出P基因的具体操作中,源自不同生物的DNA之所以能够重组的原因是所有生物的DNA分子结构相似;相同的基因在不同的生物体内,都能成功表达出相同的产物,其原因是:所有生物共用一套遗传密码.
(2)过程③构建重组DNA分子过程中最常用的载体是质粒.若限制酶Ⅲ的识别序列是CCTAGG,它能在A和G之间切断DNA.如图表示用该酶处理P基因后产生的片段.  若P基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG,用该酶处理后将产生5个片段.

(3)除了B淋巴细胞外,图中能特异性识别抗原的细胞还有⑥,细胞识别的物质基础是糖蛋白.
(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的P蛋白制成疫苗,该疫苗注射到人体内后,首先由巨噬细胞进行处理和呈递,最终激活B淋巴细胞.
(5)雌性老鼠体内存在⑦的场所有ABC.(多选)
A.血清        B.乳汁      C.组织液    D.肝细胞内.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某生物中发现一种基因的表达产物是具有较强抗菌性和溶血性的多肽P1,科研人员预期在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的蛋白质药物,下一步要做的是(  )
A.合成编码多肽P1的DNA片段
B.构建含目的肽DNA片段的表达载体
C.设计抗菌性强但溶血性弱的蛋白质结构
D.利用抗原抗体杂交的方法对表达产物进行检测

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.关于群落的结构,以下理解不正确的是(  )
①竹林中竹子高低错落有致,其在垂直结构有分层现象
②动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关
③森林群落有垂直分层现象,草原群落中植被类型主要为草本,不存在垂直分层现象
④不同地段生物种类有差别,在水平方向有水平结构.
A.B.①③C.②③D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图是生物膜结构模式图,①〜③表示相关的物质,下列有关说法不正确的是(  )
A.若①某侧连接着多糖,则该图表示细胞膜局部
B.被动运输可能需要②的参与
C.在电子显微镜下观察可以看到暗-亮-暗的三层结构
D.溶于水中的物质都可以通过③进出生物膜

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.剪秋罗是一种观赏价值和要用价值都很高的花卉植物,为大量繁殖该植物,某校研究性学习小组对剪秋罗的组织培养进行了相关的探究.
(1)植物组织培养常用MS培养基,该培养基中的蔗糖能为离休组织细胞提供碳源 和能源,同时能够张维持细胞的渗透压.与微生物培养基的营养成分相比,诱导愈伤组织的培养除了添加的糖类不同外,还应该添加植物激素和大量的无机盐.
(2)无菌技术是植物组织培养的关键,一般使用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌;外植体消毒一般采用70%的酒精和0.1%的HgCL溶液处理,但处理既要考虑药剂的消毒效果,又要考虑植物的耐受能力.
(3)提取花青素若用萃取法,萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量,同时受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响,萃取过程宜采用水浴加热方式.萃取液浓缩前需进行过滤,其目的是除去不溶性杂质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关体温调节的说法,正确的是(  )
A.体温持续39℃时产热量大于散热量
B.体温升高都由于细胞代谢产热增加引起的
C.寒冷环境中机体会通过调节使皮肤散热量减少,所以人体在0℃环境中10分钟向环境散失的热量小于在25℃时10分钟的散热量
D.人体感觉饥寒交迫的中枢在大脑皮层

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