下图的甲为某家族遗传性肾炎（显性基因A，隐性基因a）和苯丙酮尿症的（致病基因位于常染色体上，显性基因B，隐性基因b）遗传系谱图；乙表示家族中一些个体体内细胞分裂时两对同源染色体（其中一对为性染色体）形态及遗传性肾炎基因在染色体上的位置。试分析回答： 
（1）乙图的B细胞中含染色体组数为 ，C细胞中染色体数和DNA分子数之比为 。
（2）根据乙图中的c细胞判断，遗传性肾炎基因位于 染色体上。甲图中Ⅱ1的基因型
为 ，个体U只患一种病的概率是 ，若已知个体U为苯丙酮尿症女孩，则Ⅱ2和Ⅱ3再生一个正常男孩的概率为 。
（3）已知控制人的色斑深色基因（M）对色斑浅色基因(m)显性，但在另一正常基因(D)存在
时，则基因M和m都不能表达，表现为正常（无色斑）。已知基因型Md//mD Ee的个体产生
如右图所示卵细胞的比例占10%，现有Md//mD基因型相同的正常男女婚配，其后代（M，m
和D，d ）两对等位基因控制的表现型及其比例是 。（2分） 请在
右图方框内画出该卵细胞形成过程中的减数第二次分裂后期示意图(标出相关基因）。（2分）
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
根据给定各种实验相关材料，回答下列问题。
材料一：科学研究发现根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，有人做了如下的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
（1）据此实验结果，推测水平放置的植物根向地生长的原因是 。
材料二：学生利用新鲜菠菜叶进行叶绿体色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了
下列四种不同的层析结果。
（1）甲乙丙丁四种层析结果，最正确的可能是 图。
（2）出现甲图的结果，可能的原因是 。
（3）出现乙图的结果，可能的原因是 。
（4）出现丁图的结果，可能的原因是 。
材料三：农药等污染物有致畸、致癌和致突变效应，潜在危害大。致畸主要表现之一是细胞分裂间期的微核现象（如图），微核与主核有相同染色效果，但体积较小。可通过观测统计微核率的大小，认识和评估污染物对生物的影响。请就农药污染程度对植物细胞微核产生的效应开展研究。
（1）材料用具：培养皿，5%、10%、15%、20%的磷胺（农药）溶液，……（其他实验器具和药品试剂省略）。
（2）假设：
（3）主要方法步骤：
①对蚕豆种子浸种，在适宜条件下萌发生根。
②
③ 一段时间后，取出已生根的种子后用蒸馏水冲洗，并移至蒸馏水中再培养一定时间 ，
（写出制作根尖临时装片的主要步骤和所有试剂）。
④镜检并记录、统计微核。
（4）请制作微核数据记录表。
（5）最可能的结果是： 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图是以苹果为原料生产果醋的生产工艺，请分析回答问题：
（1）调整糖度，从培养基的成分分析,是为了给酵母菌提供丰富的________。为检验发酵产物中是否产生酒精，常用的鉴定剂是____________。
（2）酒精发酵的最初，装置会产生气泡，可能是产生____气体。发酵的适宜温度为18～25 ℃，温度过高，酵母菌代谢减慢甚至死亡，原因是___________。
（3）酒精发酵转入醋酸发酵时 ，菌种发生变化。醋酸杆菌与酵母菌的细胞结构相比，特点是___________。此时，需要将温度控制在________℃左右，此外还需调整的发酵条件是__________。
（4）在整个发酵过程中pH的变化趋势是____________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
回答下列光合作用和呼吸作用的问题
塔干沙拐枣和塔干柽柳是生活在塔克拉玛干沙漠腹地的两种特有的绿色植物。科研人员在7月份测定了两种植物的净光合速率、气孔开放程度，结果见下图，请分析回答：
（1）8：00时，两种植物的净光合速率均为负值说明 ；从8：00—20：00时， 在 时塔干柽柳有机物积累最多。
（2）12：00—14：00时，塔干柽柳净光合速率逐渐下降，主要原因是 ，直接导致 ，进而影响了在 进行的 过程。该时间段塔干沙拐枣的净光合速率也有所下降，其下降的原因与塔干柽柳 （相同、不相同），判断的依据是 。
（3）塔干沙拐枣和塔干柽柳光合作用的特点是经过 而形成的对沙漠环境 。
下表中数据是在不同温度下对密闭容器中绿藻光合速率和呼吸速率测量的结果。
（4）据上表数据，若每天对绿藻进行10小时光照、14小时黑暗，温度均保持在25℃的条件下， 绿藻能否正常生活？ ，原因是 。用相同的光照强度连续照射绿藻30分钟，与20℃相比，30℃绿藻合成的葡萄糖比20℃时多 mg。(相对原子量：C—12,H—1, O—16)
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
大多数酶都能被某些化学试剂所抑制。酶活性的抑制分为可逆的和不可逆的。不可逆抑制剂通常以使酶失去活性。在可逆性的酶抑制中分为竞争性抑制和非竞争性抑制。有些调节物分子在外形上与作用底物相似，因能与底物竞争结合酶的活性位点，这种调节物称为酶的竞争性抑制剂。若调节物不是与活性位点结合，而是与活性中线位点以外的位点结合，则属非竞争性抑制(见下图)。（9分）
(1)当底物与酶活性位点具有互补的结构时，酶才能与底物结合，这说明酶的催化作用具有______ __。
(2)二异丙基氟磷酸（DIFP）能抑制以丝氨酸为必需基团的酶的活性，试问二异丙基氟磷酸是此酶的一种 抑制剂
(3)磺胺类药物能和二氢叶酸合成酶结合，阻止对氨基苯甲酸与该酶结合， 从而抑制细菌生长繁殖。则磺胺类药物是此酶的一种 抑制剂
(4) 测定脂肪酶活性时 ，应选择________作为该酶作用的物质，反应液中应加入________溶液以维持其酸碱度稳定。
(5)如图乙发生竞争性抑制和非竞争性抑制时，底物浓度与起始反应速率的变化曲线图。请据图回答下列问题：
据图乙分析，随着底物浓度升高，抑制的效果变得越来越小的是________抑制剂，原因是____________。唾液淀粉酶在最适温度条件下的底物浓度与反应速率的变化如图丙所示。若将温度提高5℃，请绘出相应变化曲线。
(6)酶在大规模产业化应用中的核心问题是固定化技术，而酶固定化所依据的基本原理在于酶具有（ ）
| A．热稳定性 | B．催化高效性 | C．催化特异性 | D．可反复使用性 |
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下图为人体内三大营养物质代谢过程示意图，其中数字表示过程，大写英文字母表示物质。
⑴图中A、B、C、D四种物质中，能在肝脏内形成的是 。
⑵人体血液中乳酸量增多时，参与调节内环境稳态的物质主要是 。
⑶E是 和 ；过程16包含 循环，过程16的产物 中的氧原子来自反应物中的氧气。
⑷图中有ATP生成的过程编号有 。
⑸丙氨酸是非必需氨基酸，赖氨酸是必需氨基酸，当这两种氨基酸含量不足时，补充它们的途径分别是（填编号） 和 。
⑹糖尿病患者患者有 “饮水多”之生理现象，其原因是 。
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脑缺血可造成大面积脑梗死，同时增强中性粒细胞产生的髓过氧化物酶（MPO）活性，出现脑组织氧化损伤的炎症反应。（9分）
为了探究香青兰总黄酮（TFDM）对脑缺血造成脑梗死的影响，设计实验如下：
检测指标：脑梗死面积（%）
实验方案：
设置3个实验组和1个对照组：将重量相同、生长良好的大鼠分成四组，分别灌胃给药不同剂量TFDM或给予相同体积的蒸馏水，5天后实施手术，在颈内动脉插入鱼线至大脑中动脉，造成脑缺血。2h后拔出线栓，实现动脉再通畅。22h后取脑检测。
实验材料：
对照组鼠 5只A1，B1，C1，D1，E1；
TFDM-h组鼠5只A2，B2，C2，D2，E2；
TFDM-m组鼠5只A3，B3，C3，D3，E3；
TFDM-l组鼠5只A4，B4，C4，D4，E4；
以下是实验获得脑梗死面积的部分原始数据：
A1 19.02%， E2 15.53%，
B1 23.54%， A2 15.46%，
C2 16.38%， E1 21.37%，
D1 19.83%， C1 24.14%，
D2 13.35%， B2 18.23%，
(1)对上述原始数据进行统计处理，完成下表。
(2)实验结论： 。
(3)有人认为该实验必须再增设1个对照组：“实施手术却不插入鱼线。”你认为有必要吗？
答： 。请说明理由： 。
(4)为了探究TFDM对炎症反应的影响，还可以检测什么指标？
答： 。
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《时代》杂志评出的2007年十大科学发现中指出，美国及日本两个研究团队的报告中证实皮肤细胞经过“基因直接重组”后可以转化成为具有胚胎干细胞特性的细胞。请回答下面有关胚胎工程的若干问题。
（1）在胚胎发育中，根据胚胎形态的变化，可将早期发育的胚胎分为 、 、 三个阶段。
（2）胚胎工程中的胚胎移植实际上是生产胚胎的 和孕育胚胎的 共同繁殖后代的过程。胚胎移植能否成功，与供受体的生理状况有关： ，为胚胎的收集提供了可能； ，为胚胎在受体内的存活提供了可能；而且供体胚胎可与受体子宫建立正常的 ，但移入受体的胚胎的遗传特性不受任何影响。
（3）哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞，是由 分离出来的一类细胞。美日科学家的研究过程是利用病毒分别将四个基因送入皮肤细胞，促使普通的皮肤细胞产生变化，最后成为带有 性质的细胞，称为诱导式多能性干细胞（iPS）。在基因工程中，这四个基因称为 ，所利用的病毒称为 。 与借助胚胎提取胚胎干细胞比较，这样获得的干细胞的研究，其最大突破就是在不破坏胚胎的前提下提取可以复制成器官或组织的细胞，不仅避开了长期以来有关生物技术的 方面的争议，也使其来源更加广泛而方便。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
分析有关科学探究的资料，回答问题。
赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验，探究赤霉素与生长素具有协同作用(是指两种或多种物质协同地起作用，其效果比每种物质单独起作用的效果之和大得多的现象)。实验处理和实验结果如图所示。
(1)实验假设：略。
(2)将下列实验步骤补充完整。
第一步：不同标号的培养皿中分别加入相同培养液和不同试剂(加入试剂种类填上图空白处)。
第二部：取__________________豌豆幼苗，从豌豆幼苗的__________茎段若干段，平均分成4组。
第三步：将分好组的豌豆茎切段分别放入不同标号的培养皿中，______________________。
第四步：____________测量茎切段长度一次，并计算每组茎切段伸长的平均值，直至实验第48 h。
(3)分析图中曲线得出的实验结果是__________________________________________________。
(4)实验结论是： 赤霉素与生长素具有协同作用。
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