A. | 原始的生殖细胞不存在细胞周期 | |
B. | 细胞核内DNA的解旋只是为了完成DNA复制 | |
C. | 中心体在分裂期的前期进行复制和分离 | |
D. | 不同时间产生的精子基因型一般不同 |
分析 1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程.只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期.
2、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
3、分裂间期的变化
时期 | 主要时间 | 发生部位 |
G1期 | 细胞合成新的蛋白质、RNA和其他分子;细胞器可能复制;准备物质、能量和酶 | 细胞质 |
S期 | DNA分子进行自我复制;动物细胞进行新的中心粒装配 | 细胞质、细胞核 |
G2期 | 与G1期相似,但产生分子数量少;合成有丝分裂的引发物质 | 细胞质 |
解答 解:A、原始的生殖细胞也通过有丝分裂方式不断增殖,因此也存在细胞周期,A错误;
B、解旋发生在DNA复制过程中,也发生在转录过程中,因此细胞核内DNA的解旋除了发生在S期,也发生在G1期和G2期,B错误;
C、中心体在分裂间期进行复制,在M期的前期进行分离,C错误;
D、减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,因此同一个体不同时间产生的精子基因型一般不同,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体的重要行为特征,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需氧呼吸产生二氧化碳,厌氧呼吸不产生二氧化碳 | |
B. | 需氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 | |
C. | 厌氧呼吸不需要氧气的参与,该过程有[H]的积累 | |
D. | 相同质量的油脂和糖元彻底氧化分解,油脂释放的能量多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目测估计法 | B. | 样方法 | C. | 记名计算法 | D. | 标志重捕法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子双螺旋结构解旋后不能表达遗传信息 | |
B. | DNA分子的解螺旋,使螺旋化的染色体变成丝状的染色质 | |
C. | 螺旋藻(一种蓝藻)细胞内含有叶绿体,可进行光合作用 | |
D. | 高温使某食物蛋白的螺旋结构变得伸展、松散,易被酶水解而易消化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1为高等植物细胞亚显微结构示意图,图2为有氧呼吸过程简图。
(1)图1中的结构①在功能上是一种选择透过性膜,它的基本支架是 。
(2)图1中含有少量DNA的细胞器有 (填序号),它们在结构上都有 层磷脂分子。
(3)图1细胞中的原生质层包括 (填序号)以及两者之间的细胞质。
(4)图2中过程Ⅰ发生的场所是图1中的 (填序号)。
(5)2,4-二硝基苯酚(DNP)对图2中过程Ⅱ的氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热能的形式散失,这表明DNP使分布在 (填下列序号)的酶无法合成ATP。
a.细胞质基质 b.线粒体基质 c.线粒体外膜 d.线粒体内膜
⑹植物细胞工程中,用纤维素酶和果胶酶处理质壁分离的细胞,获得原生质体的效果更好。此酶解过程不能在低浓度的溶液中进行,原因是 ,但也不能在过高浓度的溶液中进行,原因是 。
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科目:高中生物 来源:2016届山东烟台市高三上学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物进化的描述,不正确的是( )
A.随机交配对种群的基因频率没有影响
B.突变和基因重组提供生物进化的原材料
C.进化与基因频率的改变有关而与环境无关
D.捕食关系的存在有利于物种间的共同进化
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