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    【题目】豌豆种子萌发早期，CO2的释放量比O2的吸收量多3～4倍，这是因为种子此时的

    A. 无氧呼吸比有氧呼吸强 B. 光合作用比呼吸作用强

    C. 有氧呼吸比无氧呼吸强 D. 呼吸作用比光合作用强

    【答案】A

    【解析】本题考查知识点为细胞呼吸。种子萌发过程不能进行光合作用，BD错误。有氧呼吸过程中吸收O2的量等于CO2的释放量，无氧呼吸不消耗O2但会释放CO2，由题干中CO2的释放量比O2的吸收量多3～4倍可知种子无氧呼吸强于有氧呼吸。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbcc、AabbCc 的两个体进行杂交．下列关于杂交后代的推测，正确的是（　　）
    A.表现型有8种，AaBbCc个体的比例为
    B.表现型有4种，aaBbcc个体的比例为
    C.表现型有8种，Aabbcc个体的比例为
    D.表现型有8种，aaBbCc个体的比例为

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某湿地生态系统的部分食物网如图所示，回答下列问题：

    （1）该食物网中，藻类固定的能量可通过条食物链传递给绿鹭。绿鹭分别处于第个营养级。
    （2）若蚊子幼虫被大量杀灭，短期内水蚤的数量会 ， 但对划蝽的影响并不大，这是由于该食物网教复杂，生态系统的功能较强。
    （3）从生态系统能量流动的特点分析，鲶鱼粪便中的能量（填“能”或“不能”）直接被水蚤利用。在该食物网中，体形较大的鲶鱼数量比水蚤的少，其原因是。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“狂随柳絮有时见，舞入梨花何处寻。江天春晚暧风细，相逐卖花人过桥。”在此美景中，蝴蝶将一株梨花的花粉携带到另一株梨花的柱头上后，即可发生花粉萌发、释放精子、精卵结合等一系列生理反应;若将一株梨花的花粉携带到柳树花上，则不发生这些生理反应，此现象说明细胞膜

    A．能控制物质进出细胞

    B．可将细胞与外界环境分隔开

    C．能进行细胞间的信息识别和交流

    D．能增大生物膜面积

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】预测一个国家人口数量变化趋势的主要依据是

    A．现有人口的数量

    B．出生率和死亡率

    C．现有人口的年龄组成

    D．男女之间的性别比例

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在人体中，既是构成细胞膜的重要分，还参与血液中脂质运输的物质是

    A. 磷脂 B. 胆固醇

    C. 脂肪 D. 维生素D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在果蝇细胞中，由G、C、U3种碱基构成的核苷酸共有X种，其DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的Y期，DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生在Z期，则X、Y、Z分别是 （ ）

    A．5；分裂间期；有丝分裂后期和减数第一次后期

    B．6；分裂前期；有丝分裂后期和减数第一次后期

    C．5；分裂间期；有丝分裂后期和减数第二次后期

    D．3；分裂后期；有丝分裂后期和减数第二次后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线．据图回答下列问题：

    （1）曲线为正常人的，曲线为糖尿病患者的．
    （2）造成AB段血糖升高生理活动可能是 ， 该过程主要发生在小肠中．葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是 ．
    （3）在乙的血糖浓度变化中，实现BC段的主要代谢途径、、 ． 能够促进BC过程进行的激素是 ， 能够抑制BC过程的激素是 ．
    （4）曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度，此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组在做“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，为了探究实验材料的可行性，组长培养了一颗洋葱，待长出较长的根和管状叶后，对其绿色管状叶（与小葱的绿色管状结构相同）的叶肉细胞和鳞片叶的内表皮细胞进行实验，绘制部分图形如右，假如整个实验操作过程标准无误，以下有关说法正确的是（　　）

    A.用管状叶做实验材料，必须用伊红染色才能观察到质壁分离现象
    B.用管状叶做实验材料时，不用染色可以观察到A区域为绿色
    C.若图中B区域是紫色，则使用的材料是鳞片叶的内表皮细胞
    D.用鳞片叶的内表皮细胞做该实验，可将伊红染料加到0.3 g/mL的蔗糖溶液中，质壁分离时A区域为红色

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