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14.人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质.生产流程是:甲生物的蛋白质mRNA$\stackrel{①}{→}$目的基因$\stackrel{②}{→}$与质粒DNA重组$\stackrel{③}{→}$导入乙种生物的细胞$\stackrel{④}{→}$获得甲种生物的蛋白质.下列说法正确的是(  )
A.①过程需要的酶是逆转录酶,原料中含有A、U、G、C
B.③过程如果导入到的是微生物常用的方法是显微注射法
C.如果受体细胞是细菌,可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等
D.④过程中用到的原料含有氨基酸

分析 分析题图:①表示以mRNA为模板逆转录合成DNA的过程;②表示基因表达载体的构建过程,该过程是基因工程的核心步骤;③表示将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与表达.据此答题.

解答 解:A、①为逆转录过程,需要逆转录酶的参与,原料是碱基组成为A、T、G、C的四种游离的脱氧核苷酸,A错误;
B、将目的基因导入微生物常用感受态转化法,将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法,B错误;
C、炭疽杆菌具有致病性,不能作为受体,C错误;
D、④过程包括转录和翻译,翻译的原料是氨基酸,D正确.
故选:D.

点评 本题结合流程图,考查基因工程、遗传信息的转录和翻译、核酸的基本组成单位及化学组成,要求考生识记基因工程的原理、工具、操作步骤,能准确判断图中各过程的名称;识记遗传信息转录和翻译的过程、条件等知识;识记核酸的化学组成,能运用所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于蛋白质结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.质膜中蛋白质比磷脂更容易移动
B.有些膜蛋白起着生物催化剂的作用
C.各种蛋白质都含有C、H、O、N、S等元素
D.蛋白质特定生物学功能决定蛋白质特定空间结构

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细读图后回答下列问题:

(1)在该实验的亲本中,父本的性状是矮茎豌豆,母本的性状是高茎豌豆.
(2)操作①叫去雄操作②叫授粉(传粉).
(3)高茎(A)对矮茎(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株表现为高茎.
(4)若亲代皆为纯合体,让F1进行自交,F2性状中高茎与矮茎之比为3:1,F2的遗传因子组成类型及其比例为AA:Aa:aa=1:2:1.生物体的这种现象称作性状分离.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.“肺炎双球菌的转化实验”证明了DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质.得出这一结论的关键是(  )
A.从死亡小白鼠体内分离获得了S型细菌
B.用S型活细菌和加热杀死后的R型细菌分别对小白鼠进行注射,并形成对照
C.将S型细菌的各种因子分离并分别加入到各培养基中,培养R型细菌,观察是否发生转化
D.用杀死的S型细菌与无毒的R型细菌混合后注射到小白鼠体内,测定小白鼠体液中抗体的含量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,①-⑤表示生理过程.下列叙述正确的是(  )
A.图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与
B.红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响基因的转录过程
C.图甲所示过程对应图乙中的①②③过程
D.图乙中涉及碱基互补配对的过程为①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.1958年美国科学家斯图尔德(F.C.Steward)取胡萝卜韧皮部的一些细胞,放入含有植物激素、无机盐和糖类等物质的培养液中培养,结果形成一个细胞团,继而长出了根、茎和叶,移栽后最终长成了一株新的胡萝卜植株,这个实验属于植物组织培养.下列说法不正确的是(  )
A.该实验能够成功的理论依据是分化的细胞依然具有全能性
B.植物组织培养过程中有细胞的分裂过程,没有细胞分化过程
C.植物组织培养可以应用于快速繁殖花卉和种植蔬菜等作物
D.目前还不可以用类似的方法将已分化的动物体细胞培养成新个体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.近年来,烟台地区苹果种植户开始发展生态果园模式,如图:

(1)流入该生态系统的总能量是生产者(果树、杂草)固定的太阳能,从生态系统组成成分来看,食用菌属于分解者.
(2)果树开花期,果农利用一种小型蜜蜂传粉,蜜蜂传粉时相互通过跳摆尾舞或震动翅膀发出嗡嗡声来进行交流,从信息类型来看,上述信息分别属于行为信息和物理信息.花天牛以果树的花和叶为食,肿腿蜂可以将卵产在天牛幼虫的体表,吸取幼虫的营养,肿腿蜂和花天牛的种间关系是寄生.利用肿腿蜂控制花天牛数量属于生物防治.
(3)该生态系统中,鸡鸭等家禽的存在既有助于消除杂草,控制虫害,又可以为果树提供粪肥,假设家禽的能量$\frac{4}{5}$来自杂草,$\frac{1}{5}$来自害虫,那么家禽每增加1Kg,至少需要消耗生产者9Kg.
(4)从生态系统的功能角度分析,果农建立生态果园的主要目的是实现生态系统内能量的多级利用和物质的循环利用,提高农产品的产量,减少环境污染.(合理地调整生态系统中的能量流动关系,提高能量利用率,减少环境污染).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如果图1表示多糖淀粉的分子构成,图2可以表示的大分子是(  )

①核酸      ②多肽     ③淀粉.
A.①②B.②③C.①③D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.植物的抗旱机制很大程度上依赖植物激素脱落酸.2016年2月,中、美两国科学家宣布发现了PYL9蛋白(脱落酸的一种受体蛋白),利用转基因技术实现了启动子pRD29A控制PYL9过量表达,让水稻自身产生大量PYL9蛋白,显著提高了其抗旱性.请回答:
(1)已知PYL9蛋白的氨基酸序列,培育转基因抗旱水稻可用人工合成法来获得PYL9基因.
(2)一个PYL9基因进行扩增最简便的方法是使用PCR技术,如果这个过程中消耗了引物62个,则进行了5轮的DNA复制.
(3)科学家通过农杆菌转化法成功培育了该转基因水稻.构建的基因表达载体上除了图示标注外,还必须含有启动子pRD29A、PYL9基因、终止子,所填充的这些序列需要 (需要/不需要)全部转入到农杆菌Ti质粒的T-DNA区域.
(4)导入目的基因的重组细胞可通过植物组织培养技术培育成完整植株.
(5)检测水稻细胞是否含有PYL9基因的分子工具是DNA分子探针/基因探针.从个体水平上检测转基因水稻是否有抗性及抗性程度的方法是转基因水稻植株分别种植在干旱程度(或含水量)不同的田地里(观察其生长状况以检测其是否有抗性及抗性程度).

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