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20.下列关于胰高血糖素的叙述中,错误的是(  )
A.胰高血糖素产生后要经过血液循环运输到其作用的部位--靶细胞
B.胰高血糖素和胰岛素具有拮抗作用
C.胰高血糖素能使血糖浓度升高
D.胰高血糖素能促进肝糖原的合成

分析 1、胰岛素的作用:①促进各组织、细胞对血糖的吸收;②促进葡萄糖的氧化分解;③促进肝脏、肌肉组织合成糖原;④促进葡萄糖转化为非糖物质;⑤抑制肝糖原的分解;⑥抑制非糖物质转化为葡萄糖.
2、胰高血糖素的作用:①促进肝糖原分解;②促进非糖物质转化为葡萄糖.
3、胰高血糖素和肾上腺素促进肝糖原的分解和非糖类物质转化,使得血糖升高.

解答 解:A、激素由内分泌细胞产生后,一般要经过血液循环运输到其作用的部位--靶细胞,A正确;
B、胰高血糖素具有升血糖的生理作用,胰岛素具有降低血糖的作用,二者具有拮抗作用,B正确;
C、胰高血糖素能促进肝糖原分解;促进非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖浓度上升,C正确;
D、胰高血糖素促进肝糖原的分解,D错误.
故选:D.

点评 本题考查血糖调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.另外还要注意胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列对应关系正确的是(  )
选项结构产生物质作用
A垂体促胰腺素促进胰腺分泌胰液
B下丘脑抗利尿激素抑制肾小管对水的重吸收
C杂交瘤细胞单克隆抗体与抗原特异性结合形成沉淀或细胞集团
D幼芽生长素通过促进乙烯合成来促进细胞伸长
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.减数分裂中染色体数目减半发生在(  )
A.第一次分裂结束B.第二次分裂结束C.着丝点分裂时D.联会时

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.为验证生态系统成分的重要性和不可缺少性,某生物课外活动小组在老师的指导下进行如下实验设计.
(一)
1号瓶2号瓶3号瓶
1各加入等量的水
2不加河泥加少许河泥
3不加金鱼藻加入等量的金鱼藻
4加入相同状况的金鱼
5置于相同光照下
金鱼生存时间(天)31125
(1)1、2、3号瓶相比较,相同的非生物因素有阳光、水分、空气、温度等.(至少写3个)
(2)在制作生态缸的实验中,以下关于生态缸设计的原理叙述不正确的是B.
A.要用无色透明玻璃,保证能量能输入生态缸
B.要定期通气,以保证各种生物的正常呼吸
C.要放在散射光处,以避免缸内的温度过高
D.水量应为容器的$\frac{4}{5}$,以使缸内储备一定量的空气
(3)能说明生产者是生态系统成分不可缺少的实验是1号和2号.
(4)3号瓶的金鱼最后也死亡,说明生态缸中的生态系统抵抗力稳定性极低,生态系统的稳定性容易被破坏,原因是该生态系统营养结构简单,自我调节能力小.
(二)请继续设计实验,探究阳光对生态系统的影响.
(1)方法步骤:
第一步:取同样形状、同样体积的4号锥形瓶,4号锥形瓶的设计处理应该与3号锥形瓶作对照.
第二步:对4号瓶作遮光处理.
第三步:观察并记录瓶中金鱼生存的时间.
(2)推测最可能的实验结果是什么?4号锥形瓶中金鱼生存时间比3号锥形瓶中金鱼生存时间短.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.大麦种子萌发时,胚产生的赤霉素诱导糊粉层(位于胚乳外)中淀粉酶等的合成进而调节胚乳中相关代谢的过程.若验证赤霉素是诱导淀粉酶合成的必要条件,实验组的设计思路为(  )
A.去胚的大麦种子+蒸馏水处理,检测糊粉层中是否产生淀粉酶
B.去胚的大麦种子+适宜浓度的赤霉素溶液处理,检测糊粉层中是否产生淀粉酶
C.去胚的大麦种子+适宜浓度的赤霉素溶液处理,检测胚乳中是否产生淀粉酶
D.不去胚的大麦种子+适宜浓度的赤霉素溶液处理,检测糊粉层中是否产生淀粉酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.矮牵牛花瓣中存在合成红色和蓝色色素的生化途径(如图所示,A、B、E为控制相应生化途径的基因).矮牵牛在红色和蓝色色素均存在时表现为紫色,二者均不存在时表现为白色.若一亲本组合杂交得F1,F1自交产生F2的表现型及比例为紫色:红色:蓝色:白色=9:3:3:1,则下列说法不正确的是(  )
A.亲本基因型为AABBEE×aaBBee或AABBee×aaBBEE
B.本实验无法判断A、B基因遗传是否符合自由组合定律
C.F2中蓝色矮牵牛花自交,其后代中纯合子的概率为$\frac{2}{3}$
D.F2中紫色个体与白色个体杂交,不会出现白色个体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于调查土壤中小动物类群丰富度的说法正确的是(  )
A.调查物种丰富度也可以使用标志重捕法
B.调查得到的个体数量越多,丰富度越高
C.采集小动物时通常采用取样器取样法
D.用诱虫器采集土壤中小动物时不能开灯

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•乌当区校级期中)下列物质中,属于构成蛋白质的氨基酸的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述,正确的是(  )
A.用血球计数板计数酵母菌个数时,取适量培养液直接滴加到计数室内
B.对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数
C.已知血球计数板的方格为2mm×2mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1mm,计数时观察值为M,则10mL培养液中酵母菌的总数约为2.5M×105
D.与一般的生物实验一样,该探究实验也需要单独设置对照组

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