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18.某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动.具体步骤如下:
材料处理:称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份,每份10g.剪碎后分成两组,一组置于20℃、另一组置于-20℃条件下保存24h.
DNA粗提取:
步骤一:将上述材料分别放入研钵中,各加入15mL研磨液(含洗涤剂和食盐),充分研磨.用两层纱布过滤,取滤液备用.
步骤二:先向6只小烧杯中分别注入10mL滤液,再加入20mL体积分数为95%的冷酒精溶液,然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌,使絮状物缠绕在玻璃棒上.
步骤三:取6支试管,分别加入等量的2mol/LNaCl(填溶液名称及浓度)溶液溶解上述絮状物.
步骤四::在上述试管中各加入4mL二苯胺试剂.混合均匀后,置于沸水中加热5min,待试管冷却后比较溶液的颜色深浅,结果如表:
材料保存温度花菜辣椒蒜黄
20℃++++++
-20℃+++++++++
(注:“+”越多表示蓝色越深)
分析上述实验过程,回答下列问题:
(1)该探究性实验课题名称是探究不同材料和不同保存温度对DNA提取量的影响.
(2)步骤一中研磨液中洗涤剂的作用是溶解细胞膜,食盐的作用是溶解DNA.
(3)步骤二中“缓缓地”搅拌,这是为了减少(或防止)DNA断裂,所加酒精溶液需冷却的原因之一是低温抑制DNA水解酶(或核酸水解酶或DNA酶)的活性,可以防止DNA降解.
(4)上述实验中步骤三,步骤四的空缺依次分别为2mol/LNaCl、二苯胺.
(5)实验表明,保存在-20℃的蒜黄获取的DNA量最多.

分析 1、DNA粗提取和鉴定的原理:
(1)DNA的溶解性:DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但细胞中的某些蛋白质溶于酒精;DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性.
(2)DNA的鉴定:在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色.
2、DNA粗提取和鉴定的过程:
(1)实验材料的选取:凡是含有DNA的生物材料都可以考虑,但是使用DNA含量相对较高的生物组织,成功的可能性更大.
(2)破碎细胞,获取含DNA的滤液:
动物细胞的破碎比较容易,以鸡血细胞为例,在鸡血细胞液中加入一定量的蒸馏水,同时用玻璃棒搅拌,过滤后收集滤液即可.如果实验材料是植物细胞,需要先用洗涤剂溶解细胞膜.例如,提取洋葱的DNA时,在切碎的洋葱中加入一定的洗涤剂和食盐,进行充分的搅拌和研磨,过滤后收集研磨液.
(3)去除滤液中的杂质:
方案一的原理是DNA在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同;方案二的原理是蛋白酶分解蛋白质,不分解DNA;方案三的原理是蛋白质和DNA的变性温度不同.
方案二是利用蛋白酶分解杂质蛋白,从而使提取的DNA与蛋白质分开;方案三利用的是DNA和蛋白质对高温耐受性的不同,从而使蛋白质变性,与DNA分离.
(4)DNA的析出与鉴定
①将处理后的溶液过滤,加入与滤液体积相等、冷却的酒精溶液,静置2~3min,溶液中会出现白色丝状物,这就是粗提取的DNA.用玻璃棒沿一个方向搅拌,卷起丝状物,并用滤纸吸取上面的水分.
②取两支20ml的试管,各加入物质的量浓度为2mol/L的NaCl溶液5ml,将丝状物放入其中一支试管中,用玻璃棒搅拌,使丝状物溶解.然后,向两支试管中各加入4ml的二苯胺试剂.混合均匀后,将试管置于沸水中加热5min,待试管冷却后,比较两支试管溶液颜色的变化,看看溶解有DNA的溶液是否变蓝.

解答 解:(1)根据材料和表格可知,该实验的自变量是实验材料不同和保存温度不同,因变量是DNA的提取量,因此该探究性实验课题名称是探究不同材料和不同保存温度对DNA提取量的影响.
(2)研磨液中洗涤剂的作用是瓦解细胞膜,食盐的作用是溶解DNA.
(3)步骤二中“缓缓地”搅拌,这是为了减少(或防止)DNA断裂;所加酒精溶液需冷却的原因之一是低温抑制DNA水解酶(或核酸水解酶或DNA酶)的活性,可以防止DNA降解.
(4)溶解DNA应该用2mol/LNaCl;鉴定DNA应该用二苯胺.
(5)根据表中数据可知,保存在-20℃的蒜黄获取的DNA量最多.
故答案为:
(1)探究不同材料和不同保存温度对DNA提取量的影响
(2)溶解细胞膜   溶解DNA
(3)减少(或防止)DNA断裂     DNA水解酶(或核酸水解酶或DNA酶)
(4)2mol/LNaCl   二苯胺     
(5)保存在-20℃的蒜黄

点评 本题结合探究实验,考查DNA的粗提取和鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于细胞成分的叙述,正确的是(  )
A.人体细胞中的糖原均可在血糖浓度较低时补充血糖
B.人体成熟的红细胞中能携带丰富的氧气,可以通过有氧呼吸供能
C.染色体、核糖体和线粒体,三者中核酸所含的碱基种类完全相同
D.某人的胰岛和甲状腺细胞的核基因一般相同,但细胞中蛋白质的种类不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.图为人体内细胞间的某些信息传递机制的模式图,图中①②分别代表不同的细胞、A表示物质.符合该模型的是(  )
A.①效应T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体
B.①传出神经元,②传入神经元,A神经递质
C.①甲状腺细胞,②下丘脑神经分泌细胞,A甲状腺激素
D.①下丘脑神经分泌细胞,②垂体细胞,A抗利尿激素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.pBV220载体是我国预防医学科学院病毒研究所自行构建并广泛应用的大肠杆菌温控载体,大小为3 666bp(bp表示碱基对),其结构如下图所示.图中PRPL是启动子,rrnB是基因转录终止信号,Ampr是氨苄抗性基因,ori是质粒复制起点,EcoRⅠ、HindⅢ等为各种限制性内切酶.请据图回答下列有关问题:
(1)从图中可看出,pBV220作为运载体具备的条件有多个限制性内切酶的切割位点、标记基因.
(2)该质粒可被A、B、C三种限制性内切酶同时切割.单独A切割得一条长链,单独B切也得一条长链,A和C同时切割得2个500bp和1个2 666bp片段,B和C同时切割得2个250bp和1个3 166bp片段.若以A的切割位点为计算起点,则B的切割位点与A点最短长度为750bp,C的两个切割位点与A点的最短距离分别为500bp、1000bp.
(3)PR和PL都是启动子,pBV220载体构建过程中把两个启动子串联在一起,形成了双启动子,双启动子的作用可能是保证目的基因的高水平表达(高效转录).温控基因CIts857编码对温度敏感的CIts蛋白,CIts在30℃时具有抑制启动子的活性,在42℃时失活.促进工程菌目的基因表达的诱导温度为42℃.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.如图为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示变化趋势),以下对此数学模型应用正确的是(  )
A.若x表示小麦种子成熟过程,y表示相对含量,则a表示淀粉含量,b为可溶性糖含量
B.若x表示外界O2浓度,y表示CO2释放量,则a为有氧呼吸强度,b为无氧呼吸强度
C.若x表示细胞大小,y表示相对值,则a为细胞膜相对表面积,b为物质运输相对效率
D.若x表示洋葱表皮细胞置于0.3g/ml蔗糖溶液的时间,y表示相对值大小,则a为吸水力,b为原生质的体积

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.科研人员选择冬季大棚中的番茄和草莓,在保持两种植物生长所需的温度、水分、肥料等相同且适宜的条件下,每天14:00-15:00 观察并测定光合速率,结果如图.
(1)实验的研究目的是空气质量指数对番茄和草莓光合作用的影响.
(2)在番茄和草莓棚中选择生长期一致的两种植物,且每种植物长势一致的草莓和番茄的植株进行实验.
(3)随空气质量指数上升,空气中细颗粒物浓度增大,光照强度降低,光合作用光反应,减弱,为暗反应提供的ATP、[H]减少.
同时污染物浓度增加,温度随之降低,直接影响了细胞内与光合作用有关酶的活性光合作用速率下降.
(4)科研人员进一步研究空气质量对番茄和草莓光合作用的影响,结果如表.
空气质量级别番茄草莓
棚温
(℃)
光合有效辐射
(μE•m-2•s-1
光合速率
(μmol•m-2•s-1
棚温
(℃)
光合有效辐射
(μE•m-2•s-1
光合速率
(μmol•m-2•s-1
二级良25.698720.427.399420.11
三级轻度污染23.474619.626.178518.72
四级轻度污染23.547717.124.142817.41
五级轻度污染22.232511.824.642810.10
注:光合有效辐射是指绿色植物进行光合作用过程中,能够被光合色素吸收并转化的太阳辐射能量
①当空气质量由三级升为四级时,番茄光合速率下降13%,草莓的光合速率下降7%,这一结果说明当空气污染由三级升为四级,棚温没有明显变化,但光合有效辐射明显下降.
②当污染进一步加剧到五级时,导致草莓光合速率下降的主要因素是棚温下降.
(5)综上所述,在空气质量处于四级中度污染以上时,番茄棚和草莓棚应分别采取增加光照强度和增加棚温 措施来维持植物的光合速率.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.现代生物技术在花椰菜遗传育种工作中得到广泛应用.育种技术人员已经利用分子标记技术对花椰菜种质资源进行遗传多样性分析,并绘制了主要的花椰菜品种核酸指纹,为品种测试、新品种以及种质资源评价利用提供了重要依据.请根据相关信息回答下列问题:
(1)目前已经建立了花椰菜稳定的遗传转化技术体系,比如将抗虫基因、豇豆胰蛋白抑制剂以及抗黑腐病等目的基因导入到受体中,获得具有较高抗性的新种质,为育种提供了良好的材料.将其目的基因导入花椰菜植株细胞的方法通常为农杆菌转化法.
(2)为加快花椰菜育种纯化的速度,育种技术人员利用了花药和小孢子等细胞进行培养.从细胞到形成纯合子所用生物工程技术是单倍体育种技术.
(3)花椰菜的花为两性花,某二倍体花椰菜品种的正常体细胞中染色体数目为18条,在研究其核酸指纹(也是单倍体基因组)时,需测定9条染色体.
(4)育种工作者发现,利用白菜(2N=20)与花椰菜(2N=18)进行杂交,可得到白菜-花椰菜二倍体植株,但是却不可育,育种技术人员再用秋水仙素(化学试剂)处理白菜-花椰菜植株的幼苗后,便可得到可育的新品种.接着育种技术人员又尝试将该新品种与白菜(2N=20)杂交,仍然可以得到种子,由该种子发育成的植株为(异源)三倍体(用具体数字表示),其染色体数目为29条.
(5)以花椰菜为材料也可提取DNA,常用的方法为研磨法,却不能像鸡血那样,用蒸馏水使其破裂,其原因是植物细胞具有细胞壁,不会吸水涨破,只有通过研磨,才能释放出DNA.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图1是由于工农业废水和生活污水的大量排放导致太湖梅梁湾和五里湖富营养化后科研人员对某些浮游生物量季节变化的研究统计,图2是梅梁湾湖区春季水体中存在的某种食物网,图3是五里湖区域某乡村建立的农业生态系统.请据图回答下列问题:

(1)由图1可知:一年中梅梁湾的浮游植物生物总量比五里湖的浮游植物的生物总量少,一年中浮游植物的生物量的去向有流向下一营养级生物和死亡后被分解者利用.
(2)图2中没有反映出的生态系统的结构成分是非生物的物质和能量和分解者,若食物网中能量传递效率为10%,且各条食物链传递到G的能量相等,则G增加1kj的能量C至少含有550kj的能量.研究还发现,浮游植物的生物量流入下一营养级的能量传递效率常小于10%,其原因可能是浮游植物数量多,寿命短,未被消费者取食前就已经死亡.
(3)据图3可知:构建此农业生态系统依据的主要生态工程原理是物质循环再生原理、能量多级利用原理、整体性原理,生态农业的能量利用率高于自然生态系统,从营养结构角度看原因是食物网简单、食物链短,能量流动途中损耗少,从能量流动方向看,是因为在生态农业中,流向分解者的能量里,还有一部分以食物有机物中的化学能形式和生活能源的形式流向了人类.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江鹤岗一中高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触,称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是

A.“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变

B.电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转

C.电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化

D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同

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同步练习册答案