练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的，下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（　　）
    A、兴奋通过突触时先由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号
    B、突触前后两个神经元兴奋是同时发生的
    C、构成突触的两个神经元之间是有间隙的
    D、兴奋在突触处只能单向传递
    考点：突触的结构,神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：本题是对突触的结构和兴奋在突触间传递过程的考查，梳理突触的结构和兴奋在突触间传递的过程和特点，然后分析选项进行解答．
    解答： 解；A、兴奋在突触间传递的信号转化是：电信号→化学信号→电信号，A正确；
    B、兴奋是由突触前神经元向突触后神经元传递的，因此突触前神经元先兴奋，突触后神经元后兴奋，B错误；
    C、构成突触的两个神经元之间的间隙是突触间隙，C正确；
    D、由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此兴奋在突触间的传递是单向的，D正确．
    故选：B．
    点评：本题的知识点是突触的结构，兴奋在突触间传递的信号转化，兴奋在突触间传递的特点，对于突触结构和兴奋在突触间传递的过程的理解和应用是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示小麦叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量/（mg?cm-2．?h-1）和O2产生总量/（mg?cm-2?h-1）的变化．图乙表示小麦叶肉细胞光合作用速率与光照强度的关系．下列叙述错误的是（　　）
    A、图甲中光照强度为c时，光合作用强度=呼吸作用强度
    B、根据图甲可知图乙中A点的值是6 mg/cm2?h
    C、图乙中限制C点光合作用速率的因素主要是CO2浓度、温度
    D、若将空气中的CO2浓度降低，则图乙中B点向左移动，X点向右移动

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是以小麦为材料所进行的实验，请回答有关问题．
    （1）将发芽种子的研磨液置于试管中，加入斐林试剂，并加热至沸腾，试管中出现砖红色沉淀．说明发芽的小麦种子中含有
     
    ．
    （2）在盛有10mL 3%过氧化氢溶液的试管中，加入新鲜的发芽小麦种子研磨液时，试管中有大量气泡生成，将点燃的卫生香插入试管，火焰变得明亮，这个实验证明发芽的小麦种子中含有
     
    ．
    （3）利用小麦叶片进行“叶绿体色素的提取与分离”实验时，滤纸条上的色素分离的原因是
     
    ．
    （4）为了研究小麦染色体的数目、大小和形态特征，应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于
     
    期的细胞染色体．若以适宜浓度的秋水仙素处理培育中的小麦幼苗根部，则此根尖分生组织细胞的染色体与处理前相比较，其数目
     
    ．
    （5）若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是
     
    ．
    （6）现有在培养皿中萌发至3cm的小麦幼苗，罩以侧面开一个小孔的纸盒，胚芽鞘弯向小孔生长．请设计一个实验方法，在细胞水平上证明，向光一侧细胞生长慢，背光一侧细胞生长快：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂，对酶的影响因素而言，下列使用方法中最佳的是（　　）
    A、炒肉的过程中加入
    B、肉炒熟后起锅前加入
    C、先用沸水溶解后与肉片混匀，炒熟
    D、室温下与肉片混匀，放置一段时间，炒熟

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述正确的是（　　）
    A、ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖
    B、磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、P
    C、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
    D、性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因突变的描述，正确的一组是（　　）
    ①所有突变都是显性的，有害的  
    ②突变能够人为地促进产生  
    ③表现出亲代所没有的表现型叫做突变  
    ④基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同特点就是三者都能产生新的基因    
    ⑤基因突变的频率很低  
    ⑥突变是基因内部的化学变化，
    ⑦基因突变有显性突  变和隐性突变之分  
    ⑧基因突变和染色体变异的重要区别是基因突变在光镜下看不到变化．
    A、①③⑤⑥⑧
    B、④⑤⑥⑦⑧
    C、②③⑤⑥⑦
    D、②⑤⑥⑦⑧

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，下列有关叙述中错误的是（　　）
    A、内环境是由细胞外液构成的液体环境
    B、内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介
    C、外界环境的变化一定会破坏内环境的稳态
    D、人体维持内环境稳态的调节能力是有限的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学通过下列模拟实验探究膜的透性．用带有一个小孔的隔板把水槽分成左右两室，把磷脂分子引入隔板小孔，使之成为一层薄膜，水槽左室加人钾离子浓度较低的溶液，右室加入钾离子浓度较高的溶液．
    ①若在左、右两室分别插入正、负电极，结果发现钾离子不能由左室进入右室；
    ②若此时在左室加入少量缬氨霉素（多肽），结果发现钾离子可以由左室进入右室；
    ③若此时再将电极取出，结果钾离子又不能由左室进入右室．
    对该实验的分析，错误的是（　　）
    A、缬氨霉素（多肽）可以模拟载体
    B、插入正负电极可以为钾离子的运输提供能量
    C、隔板小孔中形成的磷脂分子薄膜具有选择透过性
    D、可说明钾离子的逆浓度运输需要载体和消耗能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某多肽分子式为C42H65N11O9，它彻底水解后只得到如下3种氨基酸，则此多肽中含有赖氨酸的个数为（　　）
    A、2个B、3个C、5个D、8个

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案