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    下图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图。图中的溶酶体能够与食物泡合并为吞噬溶酶体，溶酶体中含有多种水解酶，可以将病原体消化，最后将消化的残体排出细胞。请据图回答：

    (1)

    图中①和③过程说明细胞膜的结构具有________。

    (2)

    有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被彻底清除，但能将细菌内部隐藏的________暴露出来并呈递给记忆细胞，使之迅速增殖、分化为（写出三种细胞）________。当该菌体在体液中活动时，会被相应的________消灭，参与该物质合成和分泌的细胞器是________，该物质是由图中（　　）________合成的，其特异性是由________决定的。

    答案：
    解析：

    一定的流动性


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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图，图中的溶酶体含有多种水解酶。下面有

    关的说法错误的是

          

    A．图中的①过程称为内吞作用，图中①和③过程说明细胞膜具有一定流动性。

    B．图中②过程进行的是溶酶体的水解酶水解细菌，该过程属于非特异性免疫。

    C．有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被清除，只有将内部隐藏的抗原决定簇暴露出来，呈递给记忆细胞，使之迅速增殖分化成相应的效应T细胞或浆细胞。

    D．当该菌体在体液中活动时，会被相应的抗体消灭，该物质是由［5］高尔基体合成的。其特异性由基因决定的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图，图中的溶酶体含有多种水解菌酶，请据图回答：

       （1）图中①过程称为             作用，

    ①和③过程说明细胞膜具有          。

       （2）图中②溶酶体释放水解酶将细菌分解，

    该过程属于         免疫。

       （3）有些毒性很强的细菌经过上述过程还不

    能被清除，只是将内部隐藏的          暴露出来，呈递给记忆细胞，使之迅速增值分化成        细胞。当该菌体在体液中活动时，会被相应的          消灭，该物质是由图中[    ]          合成的，其特异性是由           决定的。

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    科目：高中生物 来源：2014届浙江省乐清市高二下学期期末教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图。有关叙述正确的是

    A．图中的①表示细胞免疫中溶酶体内水解酶分解细菌

    B．吞噬过程说明细胞膜的结构特点具有选择透过性

    C．④中物质合成受细胞核控制，需要在③中加工

    D．若②为处理后的抗原，可能引起细胞免疫或体液免疫

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年浙江省高三高考仿真模拟理科生物试卷 题型：选择题

    下图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图。有关叙述正确的是

    A．图中的①表示细胞免疫中溶酶体内水解酶分解细菌

    B．吞噬过程说明细胞膜的结构特点具有选择透过性

    C．④中物质合成受细胞核控制，需要在③中加工

    D．若②为处理后的抗原，可能引起细胞免疫或体液免疫

     

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    科目：高中生物 来源：甘肃省2010-2011学年高三上学期期中考试（理综）生物试题 题型：填空题

    下图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图，图中的溶酶体含有多种水解菌酶，请据图回答：

       （1）图中①过程称为             作用，

    ①和③过程说明细胞膜具有          。

       （2）图中②溶酶体释放水解酶将细菌分解，

    该过程属于         免疫。

       （3）有些毒性很强的细菌经过上述过程还不

    能被清除，只是将内部隐藏的          暴露出来，呈递给记忆细胞，使之迅速增值分化成        细胞。当该菌体在体液中活动时，会被相应的          消灭，该物质是由图中[    ]          合成的，其特异性是由           决定的。

     

     

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