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    手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺的功能衰退的原因是

    A．大脑功能异常 B．缺乏促性腺激素

    C．缺乏促甲状腺素 D．垂体与甲状腺之间的神经被切断

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，错误的是（　　）
    A．使用血细胞计数板时先滴加培养液再盖上盖玻片后计数
    B．吸取培养液前应将试管轻轻振荡几次使酵母菌均匀分布
    C．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数
    D．实验结束后，将血细胞计数板浸泡、冲洗后晾干

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某种二倍体野生植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，由位于非同源染色体上的两对等位基因（A/a 和 B/b）控制（如图所示）．研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的 F1全部表现为红花，然后让 F1进行自交得到 F2．回答下列问题：
    （1）基因 A 指导合成的酶发挥作用的场所最可能是液泡．该植物花瓣颜色遗传说明基因与性状的数量关系是两（多）对基因控制一种性状．
    （2）亲本中紫花植株的基因型为AAbb，
    （3）F2红花植株的基因型为AABb、AaBb，F2中紫色：红色：粉红色：白色的比例为3：6：3：4．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某研究小组的同学利用样方法研究野山坡上A、B、C三个不同地点的植物群落，同时还测量了各种土壤特征和环境因素，结果见下表．根据所得数据回答问题：
    植物
    种类    		地点
    A    		地点
    B    		地点
    C    		非生物
    因素    		地点
    A    		地点
    B    		地点
    C
    草359风速低高高
    蕨类
    植物    		758距地面1.5
    米的光强    		低中高
    灌木1542土壤湿度
    （%）    		483515
    松树020土壤的有
    机物（%）    		6.53.8205
    落
    叶
    树    		2050土壤深度
    （cm）    		＞300≈100＜15
    土壤氨量
    （mg•kg-1）    		9.44.52.3
    （1）根据调查结果判断，物种丰富度最大的地点是A．如果分别用甲、乙表示地点B中的两种松树，二者的关系可表示为下列图中的C．

    （2）土壤中有机物的多少往往与土壤中动物种类的多少是分不开的，调查土壤中的某种动物的种群密度，一般不能采用标记重捕法，理由是许多土壤动物身体微小．
    （3）如果遭遇山火，山坡的植被被彻底烧光，那么原地点将发生的群落演替属于次生演替．
    （4）参考表中非生物因素，落叶树在地点C不能生长的原因是土壤深度不够，不足以支持高大树木的生长、土壤湿度小，水分不足以支持树木的生长（至少说出两个原因）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．利用萌发的玉米种子和胚芽鞘进行试验．

    I．如图为萌发后的玉米种子．
    （1）图一为横放萌发的玉米种子，其中的生长素主要来自芽的顶端（分生组织）和根的尖端（生长点或分生区）．
    （2）玉米种子萌发初期，淀粉酶活性增加，促进了淀粉的水解．同时细胞分裂素激素增加，细胞分裂加快；生长素（激素）增加，细胞的体积增大．
    （3）研究发现，根冠分泌物X可能影响根的生长．为探究其影响状况，某同学设计的实验（图二）所示．置于黑暗中，一段时间后观察根尖的生长状况．
    ①若根尖向左弯曲生长，说明分泌物X对根生长有促进作用．
    ②若根尖向右弯曲生长，说明分泌物X对根生长有抑制作用．
    ③若根尖不弯曲不生长，说明分泌物X对根生长无影响．
    Ⅱ．取玉米胚芽鞘ab段，设计实验如图三．
    （1）实验一段时间后，甲→丁四组中的甲和丁组空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素．
    （2）为证明生长素在植物体内的上述运输特点，应选择甲→丁四组中甲和丙两组做对照实验．若选用另外的乙和丁两组做对照，虽然在理论上也可说明生长素的运输特点，但与前一组相比，不能排除重力因素对植物体内生长素运输的影响．
    （3）事实上，即使实验中的空白琼脂块中含有一定浓度的生长素，但用一般的理化方法也很难检测出来．可将实验后的普通琼脂块分别放在玉米去除尖端的胚芽鞘上，如果胚芽鞘能够生长，则说明该琼脂块中含有一定浓度的生长素．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南常德石门一中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图示苹果果实的发育过程中各阶段激素变化的情况，其中①是细胞分裂素，②是生长素,③是乙烯，④是脱氧酸，对此理解正确的是

    A．在果实生长发育的各个阶段，生长素起主导作用

    B．乙烯只存在于成熟的果实中含量很低

    C．果实发育是多种激素共同作用的结果

    D．脱落酸在果实的成熟阶段中含量最高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南常德石门一中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于下图的说法，不正确的是

    A．图示过程①②③需经消化、呼吸、循环、泌尿等系统的参与才能完成

    B．④可表示细胞所需要的O2、养料，⑤可表示代谢产生的CO2等物资

    C．过程⑥表示体内细胞通过内环境与外界环境间接进行物质交换

    D．图示的内环境通常由血液、组织液和淋巴组成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南常德石门一中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学研究发现：癌变前衰老的肝细胞能被由肿瘤抗原引导的免疫反应清除。利用该成果可对癌变前衰老的细胞进行抗原特异性免疫检测。下列推测合理的是

    A．衰老的肝细胞内基因的表达停止，多种酶活性降低

    B．肝细胞衰老的过程中，会产生与癌细胞相似的膜蛋白

    C．免疫系统被抑制的患者体内，衰老的肝细胞不会积累

    D．细胞癌变后将脱离正常分化，细胞内酶活性进一步降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．若已知决定果蝇的翅型（有长翅、小翅和残翅3种类型，由A与a、H与h两对基因共同决定，基因A和H同时存在时个体表现为长翅，基因A不存在时个体表现为残翅）、毛型（刚毛基因B对截毛基因b为显性）、眼色（红眼R对白眼r为显性）的基因在染色体上的位置如图所示．分析回答：
    ①取翅型纯合品系的果蝇进行杂交实验，结果如表．
    杂交组合亲本F1F2
    正交残翅♀×小翅♂长翅♀×长翅♂长翅：小翅：残翅=9：3：4
    反交小翅♀×残翅♂长翅♀×小翅♂？
    a．据表分析可推出H、h这对基因位于X染色体上
    b．正交实验中，亲本的基因型是aaXHXH和AAXhY，F2中小翅个体的基因型是AAXhY、AaXhY．
    c．反交实验中，F2的长翅：小翅：残翅=3：3：2．
    ②果蝇种群中有一只红眼刚毛雄果蝇（XR_Y-），种群中有各种性状的雌果蝇，现要通过一次杂交实验判定它的基因型，应选择表现型为截毛白眼的雌果蝇与该雄果蝇交配，然后观察子代的性状表现．并根据后代表现，判断该雄果蝇的基因型．
    a．如果子代果蝇均为刚毛，则该雄果蝇基因型为XRBYB；
    b．如果子代红眼果蝇均为刚毛，白眼果蝇均为截毛，则该果蝇基因型为XRBYb
    c．如果子代红眼果蝇均为截毛，白眼果蝇均为刚毛，则该果蝇基因型为XRbYB．

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