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【题目】组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中

【答案】含有较多的蛋白质

【解析】

试题分析:内环境由细胞外液构成的液体环境.其中组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中该类物质含量较少.

故答案为:含有较多的蛋白质

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】圆石藻是一种海洋浮游生物,代谢过程中会产牛二甲基硫醚DMS。下图是DMS在海洋中生成的主要过程,分析回答:

1从生态系统的组成成分上看,圆石藻属于 。经研究圆石藻对海洋气候变化有影响,这体现了生物多样性的 价值。

2圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞,从而使其数量下降,这体现了生态系统可通过 调节机制维持自身的相对稳定。

3研究发现,海洋中生物能促进DMS氧化分解产生SO42-,从而加快生态系统的

4图中浮游动物所同化的能量除自身呼吸作用以热能的散失外,还将流向

5中间产物X浓度上升到一定程度时,它能作为一种 信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少,这体现了生态系统中信息传递的作用是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关转基因生物的安全性的叙述,正确的是

A. 转基因生物不会带来任何不利影响

B. “实质性等同”原则是对转基因食品安全的最终评价

C. 科学家应科学的认识、评估和利用转基因生物

D. 转基因生物引发的安全问题是完全不能弥补的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某家族白化病(皮肤中无黑色素)的遗传系谱,请据图回答(相关的遗传基因用A、a表示)

(1)该病是由_________性基因控制的。

(2)Ⅰ3和Ⅰ4都是正常,但他们有一儿子为白化病患者,这种现象在遗传学上称为 _______

(3)Ⅱ3是杂合体的机率是________

(4)Ⅲ是白化病的概率是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是果蝇体细胞的染色体模式图,图中W是红眼基因,w是白眼基因,下列相关叙述错误的是

A该图表示的是雌性果蝇,细胞中有4对同源染色体

BD、d和A、a这两对基因在减数分裂过程中会发生自由组合

C若该细胞为卵原细胞,则其产生基因型为ADXw的概率为1/4

D该细胞共有2个染色体组,每个染色体组组成为和X

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图一所示,白色光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带。现有多个图二所示的装置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是清水,E是红色水滴,F是带刻度尺的水平玻璃管,各个装置中植物的大小、生理状态都相同。将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处,除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态,24小时后读取数据。每个装置红色液滴对应的初始刻度为0,零刻度右侧记为正值,零刻度左侧记为负值。

1该实验目的是探究______对光合作用速率的影响。

2图二装置实际上无法准确得到想要的数据请在此基础上进行改进,使其能用于该实验测量植物的净光合速率和真光合速率需要改动或添加的地方有:

将7个装置中D里的清水改为______。

为排除无关变量的影响,增加将装置中的C换成已死亡的同样大小的植物的对照组。

添加一个相同装置用于测量呼吸速率,D里的溶液应为______且将其置于______中。

3如果改动中的某装置在某条件光照下所读数据是3,添加的装置中所读数据是-2,则该植物在该光照条件下的真光合速率是______;如果改进中的某装置在某条件光照下所读数据是0,说明在此光照条件下,该植物的光合作用速率______大于等于小于呼吸作用速率。

4图三中表示该植物细胞代谢过程,a~e表示相关物质。请据图回答问题:

图三中过程,能产生ATP的是______用图中数字表示,能在破伤风芽孢杆菌细胞中进行的过程是______用图中数字表示

请写出过程的总反应式:____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】把用15N标记的某精原细胞培养在14N的培养液中进行减数分裂,在四分体时期每条染色

体的状况是:

A两条染色单体均不含14N

B两条染色单体均含15N

C两条染色单体均不含15N

D一条染色单体只含15N,另一条染色单体只含14N

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组对某一地区绿地、小树林、农田3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查,结果见下表。由表中数据分析可知

注:第一层为距地表0~5cm:第二层为距地表5~10cm;第三层为距地表10~15cm

A可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数

B各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异

C人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响

D各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为S型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】运动性失语症患者可以看懂文字,听懂别人说话,自己却不会讲话,其言语区受损伤的部位是

A. W区 B. S区 C. V区 D. H区

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同步练习册答案