A. | 酵母菌中ATP的合成均在生物膜上进行 | |
B. | 蓝藻中光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行 | |
C. | 细胞代谢中H2O的生成在生物膜上进行 | |
D. | 兴奋或抑制的传递需要突触后膜上受体的识别 |
分析 1、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,生物膜在组成成分和结构上相似,在结构和功能上紧密联系,使细胞成为统一的有机整体;生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂,蛋白质是生命活动的主要承担者,生物膜的功能与膜上蛋白质的种类和数目有关.
2、神经递质由突触前膜以胞吐的形式排放到突触间隙,使电信号转变为化学信号,作用于突触后膜,引起突触后膜兴奋,由外正内负的静息电位变为外负内正的动作电位.神经递质有两种类型,可以引起下一个神经元的兴奋或抑制.
解答 解:A、无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段产生的ATP在细胞质基质中合成,A错误;
B、蓝藻是原核生物,无叶绿体,B错误;
C、氨基酸经过脱水缩合产生水,发生在核糖体中,核糖体无膜结构,C错误;
D、神经递质突触后膜上的受体结合后,引起突触后膜电位的变化,使突触后膜产生兴奋或抑制,D正确.
故选:D.
点评 本题的知识点是生物膜系统在组成成分、结构和功能上的联系,各种生物膜的功能,细胞呼吸的具体过程,对于相关知识点的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数第一次分裂联会以后 | B. | 减数第二次分裂着丝点分裂前 | ||
C. | 减数第一次分裂的间期 | D. | 减数第一次分裂的四分体时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鉴定还原糖、DNA都需要进行水浴加热 | |
B. | 二苯胺试剂和斐林试剂都呈无色,要现配现用 | |
C. | 还原糖、DNA、蛋白质和脂肪的鉴定时分别可见砖红色、紫色、蓝色和橘黄色颗粒 | |
D. | 脂肪鉴定过程中需用质量分数为15%的盐酸和体积分数95%的酒精1:1混合洗去浮色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲和乙细胞中染色体数目不同,核DNA含量相同 | |
B. | 甲、乙和丙细胞中每个染色体组中均含2条染色体 | |
C. | 根据乙细胞可判断该细胞取自雄性动物 | |
D. | 丙细胞中基因A和a形成的原因是基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图甲实验中,制备滤纸条时剪去两角属于控制无关变量 | |
B. | 图乙利用样方法调查得该植物种群密度为10株/m2 | |
C. | 从图丙可知,该细胞不一定处于渗透失水的质壁分离过程中 | |
D. | 图丁中①②④处细胞都不分裂,③处细胞都处于分裂期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜相当于一层半透膜,决定了动物细胞吸水或失水 | |
B. | 中耕松土会促进玉米根细胞对土壤溶液中K+的吸收 | |
C. | 胰岛素的分泌过程体现了生物膜在结构与功能上紧密联系 | |
D. | 主动运输、胞吞和胞吐均具有选择性、均需要消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该育种流程中所用试剂应为秋水仙素或适宜浓度的生长素 | |
B. | 图中形成的三倍体植株不是一个新物种 | |
C. | 三倍体植株不能产生种子的原因是该植株不进行减数分裂 | |
D. | 二倍体植株和四倍体植株杂交能产生三倍体植株,所以两亲本为同一物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 | |
B. | 核内存在基本组成不同、形态相同的染色质和染色体 | |
C. | 细胞核都位于细胞中央,所以是系统的控制中心 | |
D. | 核仁直接参与核糖体中蛋白质分子的合成 |
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