A. | 赤霉菌与植物体之间有互利共生的关系 | |
B. | 根据过程③和④,可以肯定赤霉素就是植物激素 | |
C. | 植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、叶片、成熟的种子 | |
D. | 若用赤霉菌培养基的滤液处理芹菜,可以使食用的叶柄增长 |
分析 1、分析题图可知:赤霉菌合成的某种物质能使植株疯长,科学家给这种物质命名为赤霉素,但是不能就此说明赤霉素就是植物激素,因为植物激素必需是植物体产生的对植物的生命活动有显著调节作用的微量有机物.
2、植物体内合成赤霉素的主要部位是未成熟的种子、幼根、幼芽.
赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
解答 解:A、由题意可以看出,赤霉菌合成的某种物质能促进植株生长,但是没有体现植物的存在是否对赤霉菌有利,故不能说明赤霉菌与植物体之间有互利共生的关系,A错误;
B、该题干中没有体现植物本身能否产生赤霉素,故不能肯定赤霉素就是植物激素,B错误;
C、植物体内合成赤霉素的主要部位是未成熟的种子、幼根、幼芽,C错误;
D、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,用赤霉素处理芹菜,可以使食用的叶柄增长,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了赤霉素的发现及赤霉素的作用和产生部位,意在考查学生审题能力,获取有效信息的能力,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 | |
B. | 细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型 | |
C. | 用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高 | |
D. | 乙烯广泛存在于植物的多种组织,主要促进果实的发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种细胞结构 | |
B. | 在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短 | |
C. | 有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上 | |
D. | 有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质的基本组成单位是氨基酸 | |
B. | 两个氨基酸通过脱水缩合的方式连接在一起的 | |
C. | 组成人和植物的氨基酸种类是一样的 | |
D. | 组成人体蛋白的20种氨基酸都需从食物中获取 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 26个和25个 | B. | 25个和26个子 | C. | 25个和25个 | D. | 25个和24个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氧呼吸全过程只发生在线粒体内 | |
B. | 糖酵解发生在线粒体基质中,能将葡萄糖分解成丙酮酸并释放少量的能量 | |
C. | 酒精发酵的场所是细胞质基质,能将葡萄糖分解成分解成酒精并释放少量能量 | |
D. | 乳酸发酵的场所是细胞质基质,能将葡萄糖分解成乳酸并释放少量能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 岭南蚜小蜂与蔷薇轮蚧小蜂是竞争关系 | |
B. | 岭南蚜小蜂能够摄取红圆蚧的养分以维持生活 | |
C. | 岭南蚜小蜂可以改变红圆蚧和蔷薇轮蚧小蜂相互作用的结果 | |
D. | 岭南蚜小蜂的引入使该群落的丰富度增加 |
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