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下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程,据图分析不正确的是(  )

A.①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理 
B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变 
C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能 
D.④过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理 

B

解析试题分析:①过程为去壁,常用的方法是纤维素酶和果胶酶处理,故A正确;②过程为诱发基因突变,基因突变是不定向的,故B错误;③过程为脱分化过程,细胞失去原有的结构和功能,故C正确;④过程为再分化过程,需要用到生长素和细胞分裂素,故D正确。
考点:本题考查植物组织培养的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

正常情况下,当人体局部组织活动增加时,代谢产物增加,此时该组织中的(  )

A.组织液增加,淋巴增加 B.组织液减少,淋巴增加
C.组织液增加,淋巴减少 D.组织液减少,淋巴减少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一普通锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如下图所示。在下列有关的坐标图中,不正确的是(    )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知某DNA分子中,一条链的(A+G)/(C+T)为0.2,那么在它的互补链中,(A+G)/(C+T)应为(  )

A.2.5 B.0.2 C.5 D.1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

纯合的黄色圆粒豌豆(YYRR)与纯合的绿色皱粒豌豆( yyrr)杂交,F2代中出现亲本所没有的性状组合的几率是(    )

A.9/16 B.3/16 C.3/8 D.1/8

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

通过植物组织培养的方法,能快速繁殖花卉和蔬菜,这是利用了植物细胞的(    )

A.专一性B.全能性
C.不断分裂的能力D.进一步分化的能力

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因敲除主要是应用DNA同源重组原理,将同源DNA片段导人受体细胞,使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,从而达到基因敲除的目的。基因敲除既可以是用突变基因或其它基因敲除相应的正常基因,也可以用正常基因敲除相应的突变基因。下列有关基因敲除说法正确的是(  )

A.基因敲除实际上是删除某个基因,从而达到使该基因"沉默"的目的
B.利用基因敲除技术,不能修复细胞中的病变基因
C.基因敲除可定向改变生物体的某一基因
D.从理论上分析,利用基因敲除技术可治疗先天性愚型

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

就二倍体而言,下列组合中属于配子的是

A.MMNN B.Mm C.MN D.Nn

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

发生在小鼠精母细胞减数第一次分裂后期的行为是

A.染色体复制B.联会C.同源染色体分离D.着丝点分裂

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