A. | 该病可能是多指病 | |
B. | 1号、2号一定带有致病基因,3号、5号可能带有正常基因 | |
C. | 3号和5号基因型相同的概率为$\frac{5}{9}$ | |
D. | 5号和6号婚配,后代患病的概率为$\frac{1}{3}$ |
分析 根据题意和图示分析可知:图示为某家族单基因遗传病系谱图,其中1号和2号均患病,但他们有一个正常的女儿(4号),即“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,说明该病为常染色体显性遗传病(相关基因用A、a表示).
解答 解:A、根据分析可知,该病属于常染色体显性遗传病,所以可能是多指病,A正确;
B、由于是常染色体显性遗传病,所以1号、2号一定带有致病基因,但3号、5号可能带有正常基因,为杂合体,B正确;
C、3号和5号基因型相同的概率为$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{5}{9}$,C正确;
D、5号和6号婚配,后代患病的概率为1-$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$,D错误.
故选:D.
点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图判断该遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,再进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ”S“型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 | |
B. | 种群增长速率在各阶段是不相同的 | |
C. | “S”型增长曲线表示了种群数量和空间的关系 | |
D. | 种群增长速率不受种群密度的制约 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA上脱氧核糖和磷酸分子有遗传效应的排列序列 | |
B. | 占2%的DNA片段中碱基对的排列顺序 | |
C. | DNA上脱氧核苷酸特异性的重复序列 | |
D. | DNA上有遗传效应的脱氧核苷酸序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 上述亲本产生的子代群体的性状表现有4种 | |
B. | 上述亲本产生的子代群体的遗传因子组成有9种 | |
C. | 以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得 | |
D. | 以上两株性状表现相同的亲本,遗传因子组成不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
细胞器 | 蛋白质(%) | 脂质(%) | 核酸(%) |
A | 67 | 28 | 少量 |
B | 59 | 40 | 0 |
C | 39 | 0 | 59 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻细胞中,有a的细胞一定有b,而有b的细胞不一定有a | |
B. | 如果用18O标记图中的①,则一段时间后可能会出现少量的具有18O的④ | |
C. | 在b内膜上分布有ATP合成酶,而在a的基质中没有ATP合成酶 | |
D. | 此类细胞可作为观察a和b在细胞中分布的实验材料 |
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