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    下列各图中，能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是(   )

     

    【答案】

    D

    【解析】略

     

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    科目：高中生物 来源：江西省上高二中2011－2012学年高二第一次月考生物试题（实验班） 题型：022

    根据题干提供的信息进行分析，并回答问题。

    (1)

    一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有________。

    (2)

    科学家预计在不久的将来，能研制出“瘦素穿肠蛋白”来治疗肥胖，通过口服能进入人体血液，可以减轻肥胖症患者通过肌肉注射的痛苦，你推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为________。

    (3)

    如图所示，图中功能多、联系广的细胞结构A是指

    [　　]

    A．

    高尔基体膜

    B．

    叶绿体膜

    C．

    内质网膜

    D．

    液泡膜

    (4)

    如图表示在胰岛B细胞中，将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素，并被包裹在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在从胰岛B细胞排出前，一直储存在此囊泡中。该过程发生的场所应是________。

    (5)

    将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。以下有关说法正确的是

    [　　]

    A．

    细胞器甲可能是线粒体、叶绿体或核糖体

    B．

    细胞器乙只含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关

    C．

    细胞器丙中进行的生理过程产生水，产生的水中的氢来自于羧基和氨基

    D．

    蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙

    (6)

    下图表示细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是

    [　　]

    A．

    ①是由DNA和蛋白质组成的环状结构

    B．

    ②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所

    C．

    核膜由三层磷脂分子组成，蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核

    D．

    核孔对物质的运输具有选择性

    (7)

    HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别淋巴T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。下列叙述不正确的是

    [　　]

    A．

    CD4与双缩脲试剂反应呈紫色

    B．

    HIV的组成成分与噬菌体的组成成分完全相同

    C．

    红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关

    D．

    细胞识别过程体现了细胞膜的信息交流功能

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省松阳一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：将8株各有20个叶片、大小和长势相似的盆栽天竺葵植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表，请分析回答下列问题：

    实验编号
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    温度（℃）
    		10
    		10
    		20
    		20
    		30
    		30
    		40
    		40
    光照强度（LX）
    		1000
    		0[来源:学&科&网Z&X&X&K]
    		1000
    		0
    		1000
    		0
    		1000
    		0
    开始时CO2量（单位）
    		5.0
    		5.0
    		5.0
    		5.0
    		5.0
    		5.0
    		5.0
    		5.0
    12ｈ后CO2量（单位）
    		4.5
    		5.1
    		3.5
    		5.4
    		1.9
    		5.9
    		2.0
    		5.8
     
    ⑴1、3、5、7实验组合研究的实验变量是___  _                            __。
    ⑵2、4、6、8实验中，叶肉细胞能产生ATP的场所有__ _                   ___。
    ⑶比较实验2和3不能得出正确的结论，原因是__                         ____。
    ⑷根据表中实验数据，在坐标图里绘制出该植物的呼吸作用速率变化曲线和光合作用实际固定CO2速率变化曲线。

    ⑸若突然将第3组中的光照强度改为3000单位（其他条件不变），则该植物叶绿体中ATP的含量变化是__        ____，五碳化合物的含量变化是____                   __。
    ⑹若研究光合作用中碳在植物体内的转移途径，可采取___               ___示踪法。
    ⑺若以新鲜绿叶为材料提取和分离叶绿体中的色素，需要使用的化学药品有二氧化硅、95%的乙醇和碳酸钙等，其中95%的乙醇的作用是___                      。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ．下图Ⅰ表示某类植物固定和还原CO2的过程，图Ⅱ表示的是A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况。请据图分析并回答问题：

    （1）图Ⅰ所示植物在固定CO2的过程中与C4植物的共同点是　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　 ，但此类植物在叶片结构上与C3植物是相同的，区别于C4植物的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 。

    （2）图Ⅰ植物夜晚吸收CO2，却不能合成(CH2O)，其原因是　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。白昼这类植物进行光合作用所需的CO2还可以由　　　　　　　　　 产生，与此相关的细胞器是　　　　　　　　　　 。

    （3）图Ⅰ所示植物属于图Ⅱ中的　　　 类。这类植物气孔开闭的特点对植物生活的意义是　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （4）图Ⅰ植物光合作用特点是与生活相适应的，推测此类植物最可能的生活环境是　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （5）图Ⅱ中B类植物中午时光合速率下降的主要原因是　　　　　　　　　　　　 。

    Ⅱ．下图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质循环示意图；表乙是对甲图中群落各组成成分的能量流动情况调查结果；丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图。请据图回答：

    （1）大气中二氧化碳的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、　　　　　　　　　　 、

    　　　　　　　　　　 。若甲图中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有　　　　　　　　　　 。

    （2）若甲图表示碳循环示意图，则D指的是生态系统中的　　　　　　　　　　　　 。

    （3）表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，则R=　

    　　　　　 ，其表示的生物学含义是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（4）下列判断正确的是（　 ）

    A．X、Y、Z分别代表甲图中的A、B、C且构成一条食物链

    B．该生态系统中第一、二营养级间的能量传递效率较高，约为24.3％

    C．每平方米每年流经该生态系统的总能量为8.707×104kJ

    D．由于该生态系统长期处于稳定状态，所以该生态系统的总能量不会变化

    （5）丙图表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的　　　　　　 关系，使其持续高效地流向对人类最有益的部分。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为获得纯净的细胞膜，以研究其结构与功能。请你帮助完成下列实验设计并分析有关问题。

    (1)在实验操作中，人们一般选取人体的成熟红细胞做实验材料，请说出选用该材料的原因是__________________________。

    (2)将选取的上述材料放入________中，由于________作用，一段时间后细胞将破裂。

    (3)经过(2)的实验步骤后，可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜？________。

    A．静置　　 B．加热　　　 C．离心　　　 D．过滤

    (4)将膜成分中的磷脂提取出来，铺在水面上，测得磷脂占有面积为S，那么该细胞膜的表面积约为____________。

    (5)通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如下表：

    物质种类膜的类别

    蛋白质(%)

    脂质(%)

    (主要是磷脂)

    糖类(%)

    变形虫细胞膜

    54

    42

    4

    小鼠肝细胞膜

    44

    52

    4

    人红细胞膜

    49

    43

    8

    线粒体内膜

    76

    24

    0

    菠菜叶绿体片层膜

    70

    30

    0

    ①依据上表数据，请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是____________________。

    ②化学物质组成的主要区别有________。

    (6)若将细胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中，下列各图中能正确反应其分布的是________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    回答下列各题。

    Ⅰ.已知果蝇中，灰身与黑身是一对相对性状(相关基因用B、b表示)。直毛与分叉毛是一对相对性状(相关基因用F、f)表示。现有两只果蝇杂交，子代中雌、雄蝇表现型比例如右图所示，据图回答：

    (1)控制直毛与分叉毛的基因位于___________(X/Y/常)染色体上。

    (2)两只亲代果蝇的基因型分别是____________、______________。

    Ⅱ.某校同学在进行人群中遗传病发病情况调查时，发现某小学的一名三年级男生患一种先天性遗传病。该男孩的父亲、祖父和祖母都是该病患者，他的两位姑姑也有一位患该病。这位患病的姑姑生了一个正常的儿子和一个患该病的女儿，其余家族成员均无该病，表型正常。

    (1)请根据这个男孩及其相关的家庭成员的情况，用下面给定的图例，在方框中绘制出该病的遗传系谱图。

    (2)该患病男孩长大后，若与无该病的女孩结婚，则生育的男孩仍患该病的可能性是___。

    Ⅲ.据下列资料分析回答。

    资料一：1928年，英国医生格里菲斯想研制出抗肺炎双球菌的疫苗，他选择了两种肺炎双球菌进行了如下实验：

    第一组：将活的R型细菌注射入小鼠体内，小鼠不死亡。

    第二组：将活的S型细菌注射入小鼠体内，小鼠死亡。

    第三组：将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡。

    第四组：将加热杀死的S型细菌和R型活细菌混合注射到小鼠体内，小鼠死亡，检查死鼠心脏中所存在的细菌加以分离和检查，发现它们竟然都是S型!

    资料二：预防人感染肺炎双球菌，可接种的疫苗由含有23种最普遍的肺炎双球菌的多糖荚膜混合组成，目前上市使用的这种肺炎双球菌疫苗可以涵括己开发国家85～90%以上的侵袭性菌种。该疫苗对囊括的23种血清型以外的肺炎双球菌引起的感染，并无预防效果。

    (1)人接种疫苗后，不能预防23种血清型以外的肺炎双球菌引起的感染，原因是___________________。

    (2)下列关于肺炎双球菌的叙述，不正确的是(　 )

    A.细胞壁主要是由糖类和蛋白质结合而成的化合物组成

    B.与酵母菌不同，R型、S型细菌均没有由核膜围成的细胞核

    C.格里菲思的实验不能证明DNA是主要的遗传物质

    D.肺炎双球菌用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质

    (3)在第四组实验中， R型转化形成的S型肺炎双球菌的性状是稳定遗传的，说明发生了可遗传的变异，其变异方式属于______________。

    (4)结合免疫学的知识分析：将第三组实验后的小鼠培养一段时间，再将R型活菌与S型死菌混合后注入该鼠，请预期实验结果，并解释原因。

    结果：_________________________________________________________________。

    原因：_________________________________________________________________

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