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决定玉米籽粒有色(C)和无色(c)、淀粉质(Wx)和蜡质(wx)的基因位于9号染色体上,结构异常的9号染色体一端有染色体结节,另一端有来自8号染色体的片段.下列有关玉米染色体特殊性的研究,说法正确的是(  )
A、异常9号染色体的产生称为基因重组
B、异常的9号染色体可为C和wx的基因重组提供细胞学标记
C、图2中的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在的染色体能发生联会
D、图2中的亲本杂交时,F1出现了无色蜡质个体,说明亲代母本在形成配子时,同源染色体的姐妹染色单体间发生了交叉互换
考点:染色体结构变异的基本类型,基因重组及其意义
专题:
分析:1、一条染色体的一部分片段转移到另外一条染色体上被称为染色体变异,并且这是染色体结构变异中的易位.
2、图2中的母本染色体上含有两对等位基因,只在两端稍微有所区别,在减数分裂形成配子的过程中这两对等位基因会发生配对,所以这两对等位基因所在的部分染色体能发生联会.
3、正常情况下,图2表示的类型杂交,由于母本有结构异常片段的存在,只能产生Wxc的配子,后代不会出现表现型为无色蜡质个体,但是如果出现的话,说明母本产生了wxc的配子,要产生这种配子,需要经过染色体的交叉互换,产生wxc的配子.
解答: 解:A、9号染色体一端有来自8号染色体的片段,属染色体结构变异,A错误;
B、可根据9号染色体一端染色体结节和另一端8号染色体的片段判断9号染色体上的基因,B正确;
C、图2中的母本的2条9号染色体有相同的片段可联会,C正确;
D、F1出现了无色蜡质个体,说明双亲都能产生cwx的配子,说明母本在形成配子时,同源染色体的非姐妹染色单体间发生了交叉互换,D错误.
故选:BC.
点评:本题考查染色体结构变异等相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某科研小组将若干生理状况相同,初始干重均为2.8g/株的胡萝卜幼苗分为7组,分别进行不同程度遮光处理,其他条件相同且适宜,相同时间后测得植株干重、叶片中叶绿素a和叶绿素b的平均含量,结果如表.回答下列问题:
组别
处理方式
测定项目
1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组
不遮光 10%遮光 30%遮光 50%遮光 70%遮光 90%遮光 无光
植物千重(g) 5.3 6.1 6.9 4.9 3.5 2.8 2.2
叶绿素a(mg/g) 1.81 2.02 2.15 2.37 2.55 2.51 2.46
叶绿素b(mg/g) 0.42 0.44 0.45 0.58 0.66 0.78 0.79
(1)若所有植株实验过程中消耗有机物基本相同,则第2组植株在试验阶段幼苗通过光合作用制造的有机物平均约为
 
g,将第6组幼苗撤去遮光罩后段时间内叶绿体中的C3变化是
 

(2)根据试验可以初步判定,遮光30%以下时,限制光合作用强度的主要因素是
 
,遮光50%以上时,限制光合作用的主要因素是
 
,为探究该胡萝卜幼苗培育的最佳光照处理方式,还需设计
 
的实验.
(3)利用胡萝卜幼苗芽尖进行植物组织培养时,切取的芽尖片段称为
 
,在MS培养基中形成愈伤组织的过程叫
 
,对MS培养基的灭菌方式为
 

(4)利用有机溶剂提取β-胡萝卜素使用的萃取溶剂应具有的特点是
 
 
,所以一般选用石油醚.甲、乙两同学将各自提取的β-胡萝卜素粗品用纸层析进行鉴定,结果如图所示,甲同学实验结果的可能原因有
 

A.胡罗卜素粉碎颗粒太细   B.干燥时温度过高,时间较长
C.萃取温度高,时间长     D.未经浓缩蒸馏即进行鉴定.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某学生利用显微镜观察研究吊兰根尖细胞的有丝分裂过程.图1是400倍下观察到的一个视野,其中编号①-⑦表示细胞.图2是细胞分裂过程中染色质与染色体的周期性变化.表是4个视野中各时期细胞数量的统计情况.([]中填编号,横线中填文字)

细胞数
间期前期中期后期末期
视野116515429
视野21287103
视野318511227
视野41618125
各期细胞数总计639418624
%89.05.71.10.93.3
(1)图1中属于后期的细胞是[
 
],据图计算编号⑥所指细胞的实际长度为
 
微米.
(2)据表分析,图2中a-e各状态持续时间最短的是[
 
],判断依据是
 

(3)根据表数据,绘出吊兰根尖细胞的细胞周期图,并在图3中标出各时期名称.
(4)图2中染色体从a到b的过程发生在
 
期,此时细胞中其他的动态变化有
 
 
(至少答两点).
(5)研究发现在染色质的周期性变化过程中,细胞内会伴随着某些蛋白质的周期性合成和降解,例如SPF蛋白在b→c过程中含量升高,推测SPF蛋白可能与
 
(过程)有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学没吃早饭,到上午第4节课时,下列有关他体内血糖调节的叙述,错误的是(  )
A、胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加
B、肾上腺分泌肾上腺素增加
C、此时该同学体内一定低血糖
D、胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

构成缩手反射的反射弧中,传出神经元的细胞体位于(  )
A、大脑皮层B、脊髓灰质
C、脊髓白质D、神经节

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用两个纯合的玉米品种尝试多种育种方式,如图所示.有关叙述正确的是(  )
A、过程①→⑤→⑥能明显缩短育种年限
B、过程①②③所示育种方式的原理都是基因重组
C、γ射线使a基因发生了定向突变
D、个体AAbbC的产生意味着产生了新的物种

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程常用土壤农杆菌Ti质粒作为载体,需把目的基因插入Ti质粒的T-DNA才能整合到植物染色体DNA上.如图表示抗虫棉培育中使用的三种限制酶A、B、C的识别序列以及Ti质粒上限制酶切割位点的分布,抗虫基因内部不含切割位点,两侧标明序列为切割区域.下列叙述错误的是(  )
A、应该使用酶B和酶C切取抗虫基因
B、应该使用酶A和酶B切割Ti质粒
C、成功建构的重组质粒含1个酶A的识别位点
D、成功建构的重组质粒用酶C处理将得到2个DNA片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关糖代谢及调节的叙述,错误的是(  )
A、血糖的主要来源是③
B、在肌肉细胞中,可以进行②过程
C、胰岛素是唯一能降低血糖的激素
D、健康人的血糖浓度维持在0.8~1.2g/L水平

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程时细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点描述.下列说法正确的是(  )
生理过程
染色体组数2→1→2→11→22→4→2
相关描述性激素作用细胞膜功能体现遗传信息不变功能趋向专门化
A、甲过程中DNA复制一次,细胞分裂两次,产生四个生殖细胞
B、甲和丙过程能够发生的突变和基因重组决定了生物进化的方向
C、乙过程体现了细胞膜的信息交流功能,丁过程时遗传物质定向改变的结果
D、丙过程的子细胞中最多有23个核DNA含有卵原细胞的DNA单链

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