A. | 异养生物 | B. | 真核生物 | C. | 有线粒体的生物 | D. | 无核膜的生物 |
分析 真核细胞和原核细胞的比较:
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞大小 | 较小(一般1~10um) | 较大(1~100um) |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
增殖方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 |
可遗传变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
共性 | 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 |
解答 解:A、含有叶绿素,能进行光合作用,合成有机物,属于自养型生物,A错误;
B、真核生物若能进行光合作用,应该含有叶绿体,B错误;
C、体内不具有叶绿体但有叶绿素的细胞肯定不是真核细胞,而含有线粒体的生物,一定是真核生物,C错误;
D、原核生物可以不具有叶绿体但能进行光合作用,如蓝藻,其细胞中不含叶绿体,但含有叶绿素,能进行光合作用,D正确.
故选:D.
点评 本题比较基础,考查原核细胞和真核细胞的异同,首先要求考生能准确判断各选项涉及生物的类别,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能结合所学的知识做出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨中学高三下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
美国科学家卡尔文利用同位素标记法对小球藻的光合作用进行研究,最终探明了光合作用中碳的转化途径,因此获得了1961年的诺贝尔化学奖。甲图为简化的卡尔文循环示意图,请回答问题:
(1)卡尔文循环在细胞中进行的场所是___________________,过程①叫做_____________,参与到过程②中的X物质来自于光反应中的___________________(过程)。
(2)在培养小球藻的试管内加入14C标记的CO2,先进行一定强度的光照后,再黑暗处理,分别检测小球藻体内的三碳化合物和五碳化合物的放射性强度,得出的曲线如乙图所示。图中曲线Ⅰ表示的是____________的变化趋势,判断依据是___________________。
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对照组 | 实验组一 | 实验组二 | 实验组三 | 实验组四 | ||
实验处理 | 温度/℃ | 36 | 36 | 36 | 31 | 25 |
相对湿度/% | 17 | 27 | 52 | 52 | 52 | |
实验结果 | 光合速率/mgCO2•dm-2•h-1 | 11.1 | 15.1 | 22.1 | 23.7 | 20.7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光强(μmol•m-2•s-1) | 右侧刻度变化(格/h) |
0 | 2 |
50 | 6 |
100 | 12 |
150 | 18 |
200 | 18 |
离子 | K+ | Na+ | Mg2+ | Ca2+ | NO3- | H2PO4- | SO42- | Zn2+ |
培养液浓度/mol•L | 1 | 2 | 0.25 | 1 | 2 | 1 | 0.25 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 样方法要随机取样并根据地段的形状确定取样方法,根据调查数据估算该种群密度 | |
B. | 给海龟安装示踪器调查其洄游路线 | |
C. | 用抽样检测法测定培养液中酵母菌的种群密度 | |
D. | 用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰富度 |
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