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11.下列有关细胞的表述正确的是(  )
A.表面积越大的细胞,其物质的运输效率越高
B.机体内所有的细胞均处于细胞周期中
C.细胞分裂是独立的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程
D.细胞膜功能的复杂性.主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量

分析 1、细胞体积小,表面积与体积的比大,有利于细胞与外界的物质交换.核质比大,有利于细胞核对细胞的控制,在这个意义上体积小更有利于细胞生存,但是最起码要足够的体积来保证细胞内的基本活动.
2、一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少),所以观察到的间期的细胞数目远远多于其他时期的细胞数目.赤道板表示细胞中央的位置,不是真实存在的结构.该实验需要制作临时装片,其步骤为:解离、漂洗、染色和制片,其中解离步骤后细胞已经死亡.

解答 解:A、表面积越大的细胞,相对表面积越小,其细胞的物质运输效率越低,A错误;
B、只有连续分裂的细胞有细胞周期,已分化的细胞无细胞周期,B错误;
C、经过解离步骤后,细胞已经死亡,因此无法观察到细胞分裂的动态过程,C错误;
D、蛋白质是生命活动的体现者,细胞膜功能的复杂性.主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞的体积细胞表面积之间的关系、观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题要求考生掌握的细节较多,如实验的原理、实验选用的试剂、实验结果等,特别是C选项,要求考生明确细胞经过解离后已经失去活性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.将二倍体植株①和②杂交得③,再将③作进一步处理,请分析问答:

(1)若①为高秆抗病(TTRR)小麦,②为矮秆易染病(ttrr)小麦,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上.为了获得矮杆抗病品种,由③到⑥的过程依据的遗传学原理是基因重组,⑥矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占$\frac{2}{3}$.由③到⑨过程利用了植物细胞的全能性,⑨幼苗还需要低温或用一定浓度的秋水仙素溶液处理后才能获得正常矮杆抗病植株.由③到④过程不容易获得矮杆抗病新品种,原因是基因突变具有不定向性和多害少利性.
(2)若①②为某品种西瓜,由③到⑧过程的育种方法是多倍体育种,⑤与⑦不是(填是或者不是)同一个物种,原因是二者杂交产生的后代为三倍体西瓜,不可育,因此存在生殖隔离,属于不同物种.⑧表现为无子的原因是减数分裂时联会紊乱,不能产生正常配子.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图是某地新迁入的某种群数量增长曲线,相关叙述正确的是(  )
A.b点之后,开始出现环境阻力
B.c点时,种群年龄结构为稳定型
C.d点之后,种群数量不可能再增加
D.改变种群性别比率,可能延长到达K值的时间

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.我国南方构建了稻田养鱼、养鸭等现代农业生态系统,实现了经济效益和生态效益的双丰收.在这一良性循环系统中,生长着水稻、鱼、鸭子、青蛙、稻蝗(害虫)、红萍、杂草等生物.下列有关该生态系统的叙述错误的是(  )
A.鸭子和青蛙的关系是竞争和捕食
B.鸭和鱼的活动能除虫、增氧、增肥、松土
C.水稻、害虫、青蛙之间的信息传递是相互的
D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关人体有氧呼吸和无氧呼吸的说法正确的是(  )
A.有氧呼吸产生ATP最多的是第二阶段
B.人体无氧呼吸的产物是C2H5OH和CO2
C.有氧呼吸产生[H]最多的是第三阶段
D.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中完成的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.用含14C的二氧化碳来追踪光合作用的碳原子,其转移的途径是(  )
A.CO2→叶绿素→ATPB.CO2→三碳化合物→ATP
C.CO2→三碳化合物→糖D.CO2→叶绿素→糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是(  )
A.在任何生物中都可发生B.产生的变异对生物均有利
C.都能产生可遗传的变异D.均可在显微镜下看到变异状况

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图所示模式图表示几种细胞器,有关说法不正确的是(  )
A.细胞器C、F都能产生水B.细胞器B、F的化学成分中不含磷脂
C.植物细胞都含有C、E、FD.A、D都是单层膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关基因突变的叙述中,正确的是(  )
A.自然状态下的突变是不定向的,而人工诱变多是定向的
B.基因突变既可自发产生,也可由环境因素诱发
C.基因突变的普遍性是指基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期
D.由于细菌的数量多、繁殖周期短,因此其基因突变率很高

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