某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。则以下排列正确的是
A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种
B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二必修上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于免疫的叙述，正确的是
A．效应T淋巴细胞能识别抗原并能产生抗体
B．浆细胞能识别抗原并能产生生长激素
C．记忆细胞在免疫的全过程中都能发挥作用
D．T细胞是在胸腺中发育而成
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL（脂肪与蛋白质复合物）形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是
A．VLDL的合成与核糖体无关
B．VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外
C．肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量
D．胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是
A. 红细胞在①中流动
B. 图中①中含有激素和血浆蛋白
C. 图中②构成了肝细胞生存的直接内环境
D. 图中①②③④中氧气含量最高的是③
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是有关遗传和生物进化原理的概念图，结合此图，分析以下结论错误的是
A. 图中①是自然选择，②是种群基因频率，③是生殖隔离
B. 突变和基因重组是随机的、不定向的，它为进化提供了原材料
C. 地理隔离不一定产生③，而种群基因库间的差异是产生③的根本原因
D. 某个生物个体体细胞产生基因突变，也必然会影响②的改变
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题
某种水果的果皮颜色（E、e）有红色，也有绿色；果肉味道（F、f）有甜的，也有酸的，两对基因独立遗传。现有3个品系，即甲（红色酸果）、乙（红色甜果）和丙（绿色酸果），杂交结果如下表：
组合序号 | 杂交组合类型 | F1系性状表现 |
? | 甲×乙 | 只有红色甜果 |
? | 甲×丙 | 只有红色酸果 |
（1）上述两对相对性状中， 是显性性状．
（2）某研究小组为培养出纯种的绿色甜果，则选择杂交的亲本是 ；F1的表现型为 ，F2中绿色甜果的基因型有 种，符合要求的品种占F2中的 。
（3）若将基因型为EeFf的个体与丁个体杂交，其后代四种表现型的比例为3：3：1：1，则丁个体的基因型是 。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，具有1：1：1：1比例的是（ ）
①F1测交后代性状表现的比例
②F1产生的配子类型的比例
③F1性状表现的比例
④F2性状表现的比例
⑤F2遗传因子组成的比例
A．②④ B．①③ C．④⑤ D．①②
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（ ）
A．生态系统的结构应包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
B．动物都属于消费者，消费者全是异养型真核生物
C．自养生物都是生产者，有真核生物，也有原核生物，
D．细菌都属于分解者，包括腐生细菌和真菌
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科目：高中生物 来源：2017届广西河池市课改联盟体高三上联考二生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是真核细胞内部分能量转移关系图解，下列叙述错误的是（ ）
A．①过程表示将光能转化为活跃的化学能，发生在类囊体薄膜上
B．若⑤过程发生在缺氧状态下，则发生的场所是细胞质基质
C．通常在动植物细胞中都能发生的过程是②③④⑤
D．动植物细胞中都可以含有物质A，但具体结构不同
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