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15.近期我国频繁出现雾霾天气,严重影响人体健康,引发公众的关注.下列措施中,不能减少雾霾天气发生的是(  )
A.开发新能源,降低空气中PM 2.5的含量
B.减少汽车使用,降低汽车尾气排放
C.大力植树造林,减少沙尘暴的发生
D.提倡火力发电,提高燃煤使用量

分析 (1)雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴;
(2)霾的气象定义是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体,使空气浑浊,水平能见度降低到10km以下的一种天气现象;故霾的实质是固体小颗粒.

解答 解:A、开发新能源,减少化石燃料的燃烧,可以降低空气中PM 2.5的含量,A正确;
B、降低汽车尾气排放,可以减少空气中PM 2.5的含量,B正确;
C、大力植树造林能减少沙尘暴天气的发生,能减少空气中悬浮颗粒物,C正确;
D、大力发展火力发电会消耗大量的能源,排放出大量的二氧化碳和颗粒物质,D错误.
故选:D.

点评 本题主要考查了在日常生活中与保护环境有关的现象.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图.请据图回答下列问题:

(1)过程①至②抗体的获取称为单克隆抗体,其中①是细胞融合(或B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合)过程.
(2)④过程需要逆转录酶,⑤过程则需要的工具酶为限制酶和DNA连接酶.
(3)②处需要筛选,其目的是筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞.
(4)结构甲的组成必须包括启动子、终止子、标记基因及目的基因等.
(5)如果想用棉花产生该种抗体,则⑥过程的受体细胞通常选用土壤农杆菌,经过筛选后再侵染棉筢体细胞,转化成功后通过植物组织培养技术获得能产抗体的转基因棉花植株.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于蓝藻细胞和酵母菌细胞的叙述,错误的是(  )
A.蓝藻细胞没有核膜包被的细胞核
B.蓝藻细胞能进行光合作用,有叶绿体
C.酵母菌细胞能进行有氧呼吸,有线粒体
D.酵母菌细胞和蓝藻细胞都有DNA和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关基因突变的叙述,正确的是(  )
A.基因突变是指mRNA上碱基对的替换、增添和缺失
B.人工诱导产生的基因突变一定对生物生存有利
C.在自然条件下发生基因突变的频率较高
D.基因突变可以发生在生物个体发育的不同时期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是人体内环境结构示意图,a、b、c表示的是结构,①②③④表示的是液体,有关叙述错误的是(  )
A.①②④构成了内环境B.O2浓度最低的液体是③
C.①与②可以相互渗透D.c处细胞的内环境是③和④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.请回答下列与物质鉴定有关的问题.
(1)斐林试剂可以用来鉴定梨汁中是否含有还原性糖.
(2)脂肪的检测和观察有2种方法,方法一是在待测组织样液中滴加3滴苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)染液,观察样液被染色的情况;方法二是制作临时玻片标本,用显微镜观察细胞被着色的情况.
(3)要鉴定某待测样液中是否含有蛋白质,可以使用双缩脲试剂 试剂,若待测样液出现了紫色色,则可推测该待测样液中含有蛋白质.
(4)某研究性学习小组用质量浓度为0.1g/mL NaOH溶液和质量浓度为0.05g/mLCuSO4溶液等试剂做物质鉴定实验,请依据下列实验步骤回答问题.
试管第1步加入第2步加入第3步加入



处理
颜色变化
12mL NaOH溶液2mL CuSO4溶液2mL 梨汁
22mL NaOH溶液2mL梨汁2mL CuSO4溶液
32mL梨汁2mLNaOH溶液2mL CuSO4溶液
42mL CuSO4溶液2mL梨汁2mL NaOH溶液
52mL CuSO4溶液2mL NaOH溶液2mL梨汁
62mL梨汁 2mL NaOH和CuSO4的混合液2mL蒸馏水
72mL梨汁 2mL NaOH和CuSO4的混合液2mL0.1g/mL的HCl溶液
①设计1~5号试管的实验目的是探究梨汁、质量浓度为0.1g/mLNaOH溶液和质量浓度为0.05g/mLCuSO4溶液试剂的加入顺序是否影响实验结果.
②7号与6号试管比,设计7号试管的实验目的是探究质量分数为0.1g/mL的HCl溶液对实验结果的影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.等位基因的分离发生于(  )
A.有丝分裂后期B.受精卵发育过程中
C.减数第二次分裂后期D.减数第一次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列相关实验的描述,错误的是(  )
A.低温和秋水仙素诱导多倍体形成的原理相同
B.观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒需借助显微镜
C.处于质壁分离状态的细胞可能正在失水或吸水
D.探究温度对酶活性的影响,可选用H2O2做底物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题.

(1)自古酒就与人类生活息息相关.在图甲所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁进行果酒制作实验,若在A装置的通气口补充无菌空气,那么一段时间后,能获得葡萄酒的是B装置,发酵是否成功可用重铬酸钾对发酵产物进行检验确认.
(2)图乙是胡萝卜素提取粗品鉴定结果示意图.点加提取样品的是B、C点,点加标准样品的是A、D点,该鉴定实验的方法叫做纸层析法.
(3)微生物培养时,如果想让培养基内只生长真菌,则可用含抗生素(或青霉素)的培养基;后期进行菌落统计时,一般选择菌落数在30-300间的平板进行计数.
(4)与微生物培养相比,植物组织培养的培养基常需添加的植物激素是生长素和细胞分裂素.

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