A. | 从曲线所示的小麦籽粒形成全程看,各时期均有多种植物激素相互作用共同调节 | |
B. | 6月29日玉米素相对值最高,这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关 | |
C. | 小麦鲜籽粒质量鲜重增加的趋势与IAA最相似,所以IAA比另外两种激素更重要 | |
D. | GA3在小麦籽粒形成早期和中期含量较高,说明GA3可以在未成熟种子中合成 |
分析 分析题图可知,该曲线是在小麦籽粒形成过程中,小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化,由曲线可知:6月29日玉米素相对值最高,在6月15日和7月13日GA3相对值较高,在7月23日IAA相对值最高,说明各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用、共同调节.
解答 解:A、从曲线所示的小麦籽粒形成全程看,各时期激素含量均不同,说明每个时期多种激素相互作用、共同调节,A正确;
B、玉米素属于细胞分裂素,能促进细胞分裂,6月29日玉米素相对值最高,说明此时期小麦籽粒有丝分裂相对旺盛,B正确;
C、小麦鲜籽粒质量鲜重增加的趋势虽然与IAA最相似,但植物的生命活动是受到多种激素共同影响,不同激素在植物生长发育和适应环境的过程中都具有非常重要的作用,C错误;
D、由图中可知GA3在6月15日和7月13日作用含量较高,而此时小麦籽粒还未成熟,说明GA3可以在未成熟种子中合成,D正确.
故选:C.
点评 本题以曲线图为载体,考查学生理解植物激素的功能,主要考查学生提取信息和分析问题的能力,利用题图信息进行推理、判断的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 位于同源染色体相同位置上的基因为等位基因 | |
B. | 形成配子时,等位基因随着同源染色体分开而分离 | |
C. | 同源染色体和非同源染色体上均可能存在非等位基因 | |
D. | 非同源染色体上的非等位基因分离和组合互不干扰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
多肽化合物 | 催产素 | 牛加 血压素 | 血管 舒缓素 | 平滑肌 舒张素 | 猪促 黑色素 | 人促黑色素 细胞激素 |
氨基酸数目 | 9 | 9 | 9 | 10 | 13 | 22 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自花且闭花授粉的植物在自然条件下一般是纯合子 | |
B. | 染色体畸变不一定改变细胞内基因的数目 | |
C. | 少数生物体内的遗传信息储存在RNA中 | |
D. | 葛莱弗德氏综合征(47,XXY)是次级精母细胞内X染色体未正常分离所致 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)某种开花植物细胞中,基因A(a)和基因B(b)分别位于两对同源染色体上。将纯合的紫花植株(基因型为AAbb)与纯合的红花植株(基因型为aaBB)杂交,F1全开紫花,自交后代F2中,紫花∶红花∶白花=12∶3∶1。回答下列问题:
(1)该种植物花色性状的遗传遵循 定律。基因型为AaBB的植株,表现型为 。
(2)若紫花和红花的两个亲本杂交,子代的表现型和比例为2紫花∶1红花∶1白花。则两亲本的基因型分别为 和 。
(3)为鉴定一紫花植株的基因型,将该植株与白花植株杂交得子一代,子一代自交得子二代。
①杂合紫花植株的基因型共有 种。
②根据子一代的表现型及其比例,可确定的待测紫花亲本基因型有 、 和 。
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