A. | 葡萄糖的彻底氧化分解 | B. | ATP的合成 | ||
C. | NADH的合成 | D. | 热能的释放 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同生物体的有机大分子类型大体相同 | |
B. | 组成细菌中蛋白质的氨基酸种类与高等生物的不同 | |
C. | 碳原子的不同排列方式和长短是生物大分子多样性的基础 | |
D. | 生物大分子均是由单体小分子脱水缩合而成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由于ATP是高能化合物,所以与生物体内能量的释放、转移和利用关系最密切 | |
B. | ATP在植物体内与动物体内的来源相同 | |
C. | 几乎所有生物都以ATP为直接能源物质的事实,是这些生物有共同原始祖先的证据之一 | |
D. | 植物叶肉细胞内线粒体数目少于动物肌细胞内线粒体数目,证明植物细胞叶绿体也为叶肉细胞的很多生命活动提供ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | a和c所包含的所有种群构成群落 | |
B. | c1的同化量越大,流向c2的能量就越少 | |
C. | d不一定是原核生物 | |
D. | b的含量增加将减缓温室效应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
被检测的物质 | 试剂 | 现象(颜色) |
CO2 | 澄清的石灰水 | 混浊 |
①溴麝香草酚蓝水溶液 | 由蓝变绿再变黄 | |
酒精 | 重铬酸钾的浓硫酸溶液 | ②灰绿色 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北孝感高级中学高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是( )
A. 若A代表人体下丘脑,a为血糖浓度下降,则b、 c可分别代表胰岛素和肾上腺素分泌增加
B. 若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降
C. 若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性提高
D. 若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表抗体和记忆细胞
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