精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列有关呼吸作用原理应用的分析,错误的是(  )
A、对于板结的土壤及时进行松土透气,可以使根细胞进行充分的有氧呼吸,从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收
B、包扎伤口时需要选用松软的创可贴,否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖
C、人体剧烈运动后会感到肌肉酸痛,因为肌细胞无氧呼吸产生的乳酸在细胞中积累
D、为保存水果和蔬菜,应当将其放入低温、低氧的条件下储藏,这样能够降低细胞呼吸的速率,减少细胞内有机物的损耗
考点:细胞呼吸原理在生产和生活中的应用
专题:
分析:1、土壤松土
①促进根细胞呼吸作用,有利于主动运输,为矿质元素吸收供应能量;
②促进土壤中硝化细菌活动,有利于NH3→NO从而提高土壤肥力;
③抑制反硝化细菌活动,防止NO→N2,导致土壤氮元素流失.
2、用透气纱布或“创可贴”包扎伤口:增加通气量,抑制破伤风杆菌的无氧呼吸.
3、提倡慢跑:促进肌细胞有氧呼吸,防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀.
解答: 解:A、土壤板结应及时进行松土透气,促进根细胞呼吸作用,有利于主动运输,为矿质元素吸收供应能量,A正确;
B、破伤风杆菌为厌氧菌,伤口深处大量繁殖,选用松软的创可贴,增加通气量,抑制破伤风杆菌的无氧呼吸,不能大量繁殖,B错误;
C、人体无氧呼吸产生乳酸,人体剧烈运动后会感到肌肉酸痛,C正确;
D、保存水果和蔬菜时,应将其放入低温(抑制酶的活性)、低氧(抑制无氧呼吸)和一定二氧化碳(抑制有氧呼吸)的条件下储藏,降低细胞呼吸的速率,减少细胞内有机物的消耗,D正确.
故选:B.
点评:本题考查呼吸作用原理,意在考查学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确呼吸作用的原理.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是果蝇细胞减数分裂示意图,其中说法正确的是(  )
A、图I表示的细胞有8条染色体.4个染色体组
B、①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合
C、若a细胞内有5条染色体,一定是过程②出现异常
D、图Ⅲ的a、b、c、d细胞中遗传信息可能互不相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白,红细胞能合成β-珠蛋白,胰岛细胞能合成胰岛素.用编码上述蛋白质的基因分别做探针,对三种细胞中提取的总DNA用限制酶切割形成的片段进行杂交实验;另用同样的三种基因探针,对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交实验,上述实验结果如下表(“+”表示杂交过程中有杂合双链,“-”表示杂交过程没有杂合的双链).下列是表中①到⑥中填写的内容,其中正确的是:(  )
细胞总DNA细胞总RNA
输卵管
细胞
红细胞胰岛
细胞
输卵管
细胞
红细胞胰岛
细胞
卵清蛋白基因+++-
β-珠蛋白基因+++-
胰岛素基因++--
A、+++---
B、----++
C、+-++++
D、+-+-++

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关兴奋传导的叙述,正确的一项是(  )
A、神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反
B、兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传导
C、突触小体完成“化学信号--电信号”的转变
D、神经递质作用于突触前膜,使突触前膜产生兴奋或抑制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

过敏反应发生的条件是(  )
①已免疫的机体   ②未免疫的机体   ③再次接受相同的过敏原   ④接受过敏原.
A、①③B、②④C、①④D、②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿.下列各项不会引起组织水肿的是(  )
A、营养不良,血浆蛋白含量减少
B、毛细淋巴管阻塞
C、毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高
D、食物过咸导致血浆渗透压增高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体的某种特异性免疫图解,下列说法中正确的是(  )
A、图示中①~⑤细胞均能识别抗原
B、图示过程最可能表示的是某种抗原首次侵入机体时特异性免疫反应,物质代表的是抗体或淋巴因子
C、HIV主要攻击细胞②,使人体丧失一切免疫功能,最终使人死亡
D、物质与细胞④均在人体内长期存在,保持对抗原的记忆性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

对于噬菌体侵染大肠杆菌的实验,下列相关分析中正确的是(  )
A、要想分别标记噬菌体,可以分别用含有35S、32P的培养基来培养噬菌体
B、在用35S标记的一组实验中,沉淀物也有一定的放射性,这与保温时间过长有关
C、该实验中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
D、该实验说明DNA是主要遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线.若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是(  )
A、改善空间和资源条件有望使K值提高
B、bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率
C、c点时种群增长率为零,出生率等于死亡率
D、理想条件下,种群数量增长的曲线可用图中“曲线X”表示,没有K值

查看答案和解析>>

同步练习册答案