分析 分析图解:
图1表示细胞呼吸的两种方式,图中①②表示有氧呼吸,①③表示无氧呼吸中的酒精发酵,①④表示无氧呼吸中的乳酸发酵,有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同.
图2甲曲线表示某植物在恒温30°C时光合速率与光照强度的关系,图中X点时光照强度为0,只进行呼吸作用,因此对应的氧气的吸收量表示呼吸速率;Y点氧气的吸收量和释放量为0,说明此时光合作用等于呼吸作用;Z点为光饱和点.
解答 解:(1)酵母菌属于兼性厌氧型,既能够进行有氧呼吸,也能够进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,即酵母菌能进行的糖分解代谢过程有①②③.
(2)人能保持体温的相对稳定,细胞呼吸过程释放的能量有很大的部分以热能的形式散失,用于维持体温的恒定.
(3)图甲的曲线中,当光照强度为W时,已经达到光饱和点,即叶肉细胞同时进行光合作用和呼吸作用,因此叶肉细胞中产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质.根据题干可知,当温度调节到25℃,呼吸作用的酶活性减弱,光合作用的酶活性增强,因此呼吸作用减弱导致甲曲线中X点将向下移动,同时光合作用又增强,因此光补偿点前移,Y点将向左移动.
(4)在图乙装置的灯与广口瓶之间放一隔热装置(假设其对透光性无影响)则可用于探究光照强度与光合作用强度的关系.
故答案为:
(1)①②③
(2)细胞呼吸过程释放的能量有很大的部分以热能的形式散失,用于维持体温的恒定
(3)叶绿体、线粒体、细胞质基质;下;左
(4)光照强度与光合作用强度
点评 本题考查了呼吸作用和光合作用的有关知识,要求考生能够识记细胞呼吸的类型、过程以及意义,识记呼吸作用和光合作用的场所,掌握影响光合作用的环境因素,并能够设计相关的实验进行探究.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届江苏苏北三市徐州、连云港、宿迁高三最后一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图所示,图1表示银杏叶肉细胞内部分代谢过程,甲〜丁表示物质,①〜⑤表示过程。某科研小组研究了不同环境条件下CO2浓度对银杏净光合速率的影响,得到图2所示曲线。据图回答下列问题:
(1)图1中过程①〜⑤能在夜晚为银杏细胞吸收矿质离子提供ATP的有 (填数字标号),物质丙为 。银杏缺乏氮元素时,会影响光合作用光反应阶段生成[H]和 ,从而影响暗反应的进行。在土壤水分适宜的条件下,合理施肥有利于 的合成,从而提髙光合作用效率。
(2)从图2可知,与28℃相比,温度为15℃时,增加CO2浓度对提高净光合速率的效果不显著,原因是 .当CO2浓度为300μmol•mol-1时,28℃条件下银杏净光合速率明显低于20℃和15℃下的银杏净光合速率,原因主要是 。
(3)适宜光照条件下,若将生活在20℃的银杏突然从CO2浓度为800μmol •mol-1移至CO2浓度为2000μmol•mol-1的环境,短时间内叶绿体中C3的含量将会 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙是电子显微镜下的视野 | |
B. | 甲为原核生物,乙、丙、丁为真核生物 | |
C. | 甲为细菌,乙为动物细胞 | |
D. | 丙为亚显微结构图 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对熊猫的保护是为了保护生物的多样性 | |
B. | 鼓励人们进入保护区,给熊猫、喂食 | |
C. | 对卧龙熊猫迁移属于迁地保护 | |
D. | 对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采并买卖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 保持生物比例合理等同遵循整体性原理 | |
B. | 循环利用有机废弃物,提高系统的效益 | |
C. | 生物多样性增加,系统能量利用率降低 | |
D. | 建议发展沼气,有利于保护林草植被 |
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