A、观察植物细胞有丝分裂时,处于各时期的细胞可能出现在同一视野中 |
B、用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时,可用碘液代替斐林试剂进行鉴定 |
C、可利用过氧化氢和过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响 |
D、用秋水仙素处理洋葱根尖,可诱导洋葱根尖伸长区的细胞染色体数目加倍 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、n<X<i | B、X=i |
C、m<X<n | D、X>i |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水盐平衡的调节中枢位于下丘脑 |
B、呼吸中枢位于脑干 |
C、若大脑皮层言语区的S区受损,则患者会患运动性失语症 |
D、维持身体平衡的中枢位于大脑皮层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每个双链DNA分子中含有4个游离的磷酸基团 |
B、DNA单链上相邻碱基G与C之间通过3个氢键连接 |
C、DNA复制产生的2条子链反向平行 |
D、DNA聚合酶只催化游离的脱氧核苷酸之间的连接 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大脑皮层语言区的H区 |
B、大脑皮层言语区的W区 |
C、大脑皮层语言区的V区 |
D、大脑皮层语言区的S区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、各种糖类都是生物体内的能源物质 |
B、糖类、脂肪释放的能量可被生命活动直接利用 |
C、糖类、脂肪、蛋白质均可通过三羧酸循环释放能量供生命活动利用 |
D、糖类也称碳水化合物,各种糖类分子中氢原子与氧原子之比为2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用碘液对水绵和颤藻染色,可见水绵细胞内有染色较深,形状固定的结构 |
B、做牛蛙脊髓反射实验时,剪去蛙的头背部是为了消除脑对脊髓反射的控制 |
C、叶绿体色素在纸层析过程中扩散速度最快的是胡萝卜素 |
D、动物物种多样性调查常用的方法是样方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
蛋白质(%) | 脂质(%) | 糖类 (%) | |
人红细胞膜 | 49 | 43 | 8 |
小鼠肝细胞膜 | 44 | 52 | 4 |
变形虫膜 | 54 | 42 | 4 |
线粒体内膜 | 76 | 24 | 0 |
菠菜叶绿体基粒片层膜 | 70 | 30 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分离细胞器,采用显微观察法 |
B、提取和分离叶绿体中的色素,采用研磨过滤法和纸层析法 |
C、探究酵母菌呼吸方式,采用对比实验法和产物检测法 |
D、研究光合作用中的物质转化过程,采用同位素标记法 |
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