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下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中,不可能表示人类红绿色盲遗传的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:人类遗传病的类型及危害
专题:
分析:人类红绿色盲遗传是伴X隐性遗传.
解答: 解:A、该遗传病是隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传,也可能是伴X隐性遗传,A错误;
B、该遗传病可能是伴X隐性遗传,母本是色盲基因的携带者,B错误;
C、伴X隐性遗传病的特点是女儿生病,父亲一定患病,因此,该病不可能是人类红绿色盲遗传,C正确;
D、该遗传病可能是伴X隐性遗传,D错误.
故选:C.
点评:对于人类遗传病的遗传方式和基因位置的判断方法的掌握和应用是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

褐色脂肪组织(BAT)是小型哺乳动物适应性产热的主要部位.研究人员以长爪沙鼠为实验材料,研究动物在寒冷条件下BAT消耗量及相关激素的变化,结果如下表(TRH为促甲状腺激素释放激素).相关叙述错误的是(  )
组别环境温度
(℃)
实验结果
BAT重量
(g/100g体重)
下丘脑中TRH含量
(pg/mg蛋白)
血浆甲状腺激素含量
(ng/mL)
240.3386.730.55
40.2763.940.76
A、①、②组的实验表明,寒冷条件下动物能通过消耗脂肪来维持体温
B、①、②组的实验表明,TRH和甲状腺激素作用的靶细胞为褐色脂肪细胞
C、②组的下丘脑TRH含量比①组低,是因为寒冷刺激促进下丘脑释放TRH
D、②组的甲状腺激素含量比①组高,是神经与体液共同调节的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞凋亡发生后,凋亡细胞首先被吞噬细胞吞噬并形成吞噬小体,吞噬小体经历一个逐渐成熟的过程,最终与溶酶体融合并被降解.下列与此有关的说法错误的是(  )
A、凋亡细胞被吞噬细胞吞噬需要消耗能量
B、吞噬小体与溶酶体融合的过程体现了生物膜的结构特性
C、凋亡细胞被吞噬细胞识别并吞噬的过程属于非特异性免疫
D、被溶酶体降解后的产物均被排出吞噬细胞外

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科目:高中生物 来源: 题型:

雄鹿有角、雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外).有人提出“形态相同的个体群集能降低被捕食的风险”.为探究此假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验:甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈,乙组同时抛出2个相同棍棒,丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒.记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间.下列有关说法正确的是(  )
A、本实验中项圈相当于该草原上的雌鹿
B、实验中项圈或棍棒相当于该草原上的雌鹿和雄鹿
C、若丙组平均时间大于其他两组,则实验结果支持该假说
D、测试时要求甲乙丙3组抛出项圈或棍棒的距离均相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

用a表示DNA,b表示基因,c表示脱氧核苷酸,d表示碱基,则四者的关系是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是高等生物多聚核糖体合成直链肽的过程.据图判断,下列说法中正确的是(  )
A、该图表示的是翻译过程,核糖体的移动方向是从左向右
B、多聚核糖体合成的多条肽链中氨基酸的排列顺序不同
C、若合成直链肽时脱去了100个水分子,则该肽链中至少含有101个O原子
D、分泌蛋白的新生肽链从核糖体上脱离下来后,必须经过进一步加工、修饰,方可行使其生理功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物种群中,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,Aa基因型个体占50%,则A的基因频率是(  )
A、65%B、55%
C、45%D、35%

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞癌变的叙述,错误的是(  )
A、某些病毒可能导致细胞发生癌变
B、癌变细胞的酶活性降低导致代谢减缓
C、癌变细胞有可能被人体免疫系统清除
D、癌变细胞黏着性降低,容易发生转移

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系,据图分析,下列说法正确的是(  )
A、该物质进入细胞的方式是自由扩散
B、该物质通过膜时必须与载体蛋白结合
C、该物质可能是水或甘油
D、该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动

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