练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列具有真核细胞结构的生物的是（ ）

    A．大肠杆菌 B．埃博拉病毒 C．念珠藻 D．黑藻

    【答案】D

    【解析】A、大肠杆菌是一种细菌，属于原核生物，A错误；

    B、埃博拉病毒没有细胞结构，既不是真核生物，也不是原核生物，B错误；

    C、念珠藻属于蓝藻，为原核生物，C错误；

    D、黑藻属于低等植物，为真核生物，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项与蛋白质的多样性无关的是(　　)

    A. 氨基酸的种类 B. 蛋白质的空间结构

    C. 肽键的结构 D. 氨基酸的排列顺序

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人类某种遗传病的系谱图，Ⅱ5和Ⅲ11为男性患者，下列相关叙述错误的是

    A．该病可能属于常染色体隐性遗传病

    B．若Ⅱ7不带致病基因则，则Ⅲ11的致病基因可能来自Ⅰ1

    C．若Ⅱ7带致病基因，则Ⅲ10位纯合子的概率为2/3

    D．若Ⅱ3不带致病基因，Ⅱ7带致病基因，Ⅲ9和Ⅲ10婚配，后代患病的概率是1/18

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是

    A. 能产生激素的细胞不一定能产生酶

    B. 能产生酶的细胞不一定能产生激素

    C. 激素产生后一般作用于其它细胞

    D. 高等动物体内，各项生命活动常常同时受神经和体液的调节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某自花授粉植物在进行减数分裂产生的配子时发现：配子种类及比例为Ab：aB：AB：ab为1：1：4：4，若该生物进行自交，则其后代出现杂合子的概率为

    A. 50% B. 25% C. 66% D. 34%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况。

    （1）甲图中c点生长素浓度对根生长的效应是 ，对芽生长的效应是 。

    （2）乙图中b侧生长素浓度（选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于 引起的，a侧生长素对茎生长的效应是 ，乙图所示现象中能反映生长素生理作用两重性的是 （填生物学现象名称）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析不正确的是（　　）

    A. a表示突变和基因重组，是生物进化的原材料

    B. b表示生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志

    C. c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化

    D. d表示地理隔离，是新物种形成的必经之路

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示光照、贮藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响，下列叙述不合理的是

    A．8℃时光照对番茄果实呼吸的抑制比15℃时强

    B．低温、黑暗条件下更有利于贮存番茄果实

    C．贮藏温度下降时果实呼吸减弱，可能与细胞内酶活性降低有关

    D．番茄果实细胞产生CO2的场所是线粒体基质和细胞质基质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】二倍体大麦是一种闭花授粉植物，每株约有6～20朵花，若大面积杂交育种，会造成十分繁重的人工操作，因此应用这种育种方式不切合实际。研究表明雄性可育基因对雄性不育（植株不能产生花粉或花粉败育而不能授粉的现象）基因m为显性，褐色种皮基因对黄色种皮基因r为显性。某育种工作者获得三体大麦，其减数分裂仅能产生两种配子，其是否可育如图所示（注意：有些雄配子尽管具有基因，但是由于其比正常配子多一条染色体，导致不能与卵细胞进行正常受精而不育）。请回答下列问题（不考虑交叉互换）：

    （1）若采用二倍体大麦杂交育种，需要对母本进行________、________、________→套袋等操作。

    （2）由二倍体大麦变成三体大麦属于________变异。

    （3）若以上述三体大麦为实验材料，选育出适合进行大面积杂交育种的母本，需对三体大麦进行自交，将子代中表现型为________的植株作为选育出的母本，而表现型为________的植株继续作为选育上述母本的材料。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案