A. | 生命系统各生物体均具有多种组织、器官和系统 | |
B. | 生命系统各层次之间层层相依,但又有各自的组成、结构和功能 | |
C. | HIV属于生命系统,但其增殖离不开活细胞 | |
D. | 肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统 |
分析 生命系统的结构层次
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.
解答 解:A、并不是所有生物体均有多种组织和系统,如植物没有系统,单细胞生物没有组织和系统,A错误;
B、生命系统各层次之间层层相依,但又有各自的组成、结构和功能,B正确;
C、病毒没有细胞结构,不能独立生存,不属于生命系统的结构层次,C错误;
D、蛋白质、核酸是化学物质,不属于生命系统的结构层次,D错误.
故选:B.
点评 本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.
科目:高中生物 来源:2014-2015安徽淮北师范大学附属实验中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图.图中GA1、GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素,只有GA1 能促进豌豆茎的伸长.若图中酶1 或酶2 的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻.据图分析,下列叙述错误的是( )
A.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成可恢复正常
B.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮
C.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度
D.酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等 | |
B. | 呈现“s”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力加大 | |
C. | 种群增长的“J”型曲线有K值,只是K值较大图中没有表示出来 | |
D. | 在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”型曲线 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸进入肝细胞 | B. | 红细胞在清水中吸水膨胀 | ||
C. | 葡萄糖在细胞内氧化分解 | D. | 胰岛素和细胞膜上的受体结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 流经该草原生态系统的总能量是a+b+c | |
B. | 植食性动物粪便中的能量属于a的一部分 | |
C. | c的量可用表达式b-h-e-k或i+f+l 来表示 | |
D. | i表示该肉食性动物呼吸作用分解有机物释放的能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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