练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    如图表示真核细胞中遗传信息的表达过程，字母表示细胞结构或物质，数字表示过程。下列有关叙述正确的是

    A．E上的一种氨基酸对应B上的密码子均不止一种

    B．①过程中的酶有解旋酶，只在细胞核中发挥作用

    C．图中A、B、C、D中都含有五碳糖

    D．D物质中不存在碱基互补配对现象

    C

    【解析】

    试题分析：一种氨基酸可以由一种或多种密码子决定，故A错误；图中①过程为转录，需要RNA聚合酶，但不需要解旋酶，故B错误；A是DNA，含有脱氧核糖，B是mRNA、C是核糖体（由rRNA和蛋白质组成）、D是tRNA，都含有核糖，故C正确；在翻译的过程中，D（tRNA）中的反密码子和mRNA中的密码子发生碱基互补配对，故D错误。

    考点：本题考查基因的表达的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

    考点分析： 考点1：基因的概念 试题属性
    • 题型：
    • 难度：
    • 考核：
    • 年级：
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省高三第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是

    A．1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸

    B．性激素与生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色

    C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖

    D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因翻译的产物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省高三4月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    欲获得能稳定遗传的优良品种，某生物育种小组用基因型为Dd的玉米用两种方法进行育种试验，第一种育种方法为连续自交并逐代淘汰隐性个体，第二种育种方法为随机交配并逐代淘汰隐性个体。下列说法正确的是（ ）

    A．上述两种育种方法所遵循的原理为基因重组

    B．上述两种育种过程中，子代的基因频率始终不变

    C．通过上述两种育种方法所得的F2中Dd的频率相等

    D．第一种育种方法比第二种育种方法的育种效率更高

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省宿迁市三校高三下学期3月质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物学是一门实验性很强的学科，下列有关叙述中错误的是

    A．选择高倍光学显微镜能观察到细胞膜具磷脂双分子层—蛋白质结构

    B．研究氧气浓度对植物叶肉细胞呼吸的影响时应在黑暗条件下进行

    C．有丝分裂实验中，在显微镜下可以观察到染色体加倍的连续过程

    D．用不同浓度的生长素溶液处理扦插的枝条，生根数量一定不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省宿迁市三校高三下学期3月质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学研究甲状腺的功能，提出以下实验思路：①将若干只未成年小鼠分为2组：甲组假手术（手术但不切除甲状腺），乙组切除甲状腺；②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的体长和单位时间耗氧量，并记录结果如下图。以下分析错误的是

    A．本实验的目的是研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育的影响

    B．A曲线表示甲组小鼠代谢正常，耗氧量也保持相对稳定的水平

    C．D曲线表示乙组小鼠甲状腺激素缺乏，生长发育停滞

    D．可增设丙组（假手术，给予甲状腺激素）作为实验组，使实验更严谨

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省宿迁市三校高三下学期3月质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于酶的叙述，正确的是

    A．酶彻底水解的产物都是氨基酸

    B．同一个体的各种体细胞中，酶的种类相同、数量不同

    C．酶通过降低或提高化学反应的活化能来提高化学反应速率

    D．代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省长春市高三质量监测（三）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）珊瑚礁区是地球上生物多样性极高的生态系统。珊瑚的色彩源于生活在珊瑚虫消化腔中的虫黄藻，珊瑚虫为虫黄藻提供无机物，虫黄藻进行光合作用为珊瑚虫提供大部分能量。珊瑚虫所需的其余能量来自捕食的浮游生物。请回答：

    （1）珊瑚虫和虫黄藻依次属于生态系统组成成分中的 和 。两者之间存在的种间关系属于 。

    （2）珊瑚礁区物种繁多，不同生物在珊瑚礁区占据不同位置，它们通过 关系互相依存，该生态系统具有较高的 稳定性。

    （3）珊瑚礁区具有很高的生物多样性，其多样性主要包括 多样性、 多样性、生态系统多样性三个层次。

    （4）热带珊瑚礁中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫。小鱼取食之前，常在大鱼面前舞蹈并分泌一种化学物质，大鱼才让小鱼取食。据此分析，小鱼和大鱼之间传递的信息类型有 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省中山市高三下学期第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关细胞生命活动的叙述，正确的是

    A．原癌基因是细胞癌变时产生的

    B．记忆细胞无增殖分化能力

    C．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的

    D．分裂期的细胞不合成蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省六校高三第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （7分）葡萄发酵可产生葡萄酒，如图是甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中，在温度等适宜的条件下进行发酵，如图所示。发酵过程中，每隔一段时间均需排气一次。

    据图分析，甲和丙同学的操作有误，其中甲同学的错误是 ；丙同学的错误是 ，上述发酵过程结束后，甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是 、 、 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案