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【题目】土壤中微生物种类丰富,呼吸类型多样,有的进行有氧呼吸,有的进行酒精型无氧呼吸,有的进行乳酸型无氧呼吸。某研究小组从绵阳人民公园的一块表层土壤中提取大量微生物,均匀培养在几支含葡萄糖培养液的试管中。选用两套相同的下列装置,探究该表层土壤微生物的呼吸方式。回答下列问题:

(1)研究人员用pH试纸测试该培养液pH无明显下降,说明微生物没有_____________呼吸。

(2)研究人员用两套相同的装置,如图所示。分别设置装置1中的试剂为NaOH溶液,装置2中的试剂为等量_____________(填“清水”或“NaHCO3溶液”),进行进一步的探究。温水可以维持适宜温度,假定微生物培养液不吸收气体。

(3)一段时间后,观察红墨水的移动方向,并记录、分析得出实验结果:

①若装置1_____________移,装置2_____________移,则试管中的微生物只有有氧呼吸;

②若装置1右移,装置2左移,则为_____________呼吸。

③若装置1不移,装置2左移,向培养液中加入_____________试剂,出现_____________色,则为_____________呼吸;

【答案】乳酸型无氧呼吸 清水 既有有氧呼吸又有酒精型无氧呼吸 酸性重铬酸钾 灰绿色 只有酒精型无氧呼吸

【解析】

若微生物只进行有氧呼吸,则吸收的02量与放出的CO2量相等;如果只进行酒精型无氧呼吸,则不吸收O2,能放出CO2;如果既进行有氧呼吸又进行酒精型无氧呼吸,则吸收的O2量小于放出的CO2量。

1)培养液pH无明显下降,则说明没有乳酸产生,则微生物没有乳酸型无氧呼吸。

(2)装置1中NaOH溶液的作用是除去微生物呼吸释放的二氧化碳,所以装置1中液滴移动的距离代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧气;装置2中应放入清水目的是不吸收气体,也不释放气体。

(3)①若试管中的微生物只有有氧呼吸,则吸收的02量与放出的CO2量相等,则装置1红墨水右移,装置2红墨水不移动。②若装置1右移,装置2左移,则为既有有氧呼吸又有酒精型无氧呼吸,因为当微生物既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,则吸收的O2量小于放出的CO2量。③当只进行酒精型无氧呼吸时,不吸收O2,能放出CO2,则装置1不移,装置2左移,可以向培养液中加入酸性重铬酸钾试剂检测酒精,现象是由橙色变成灰绿色。

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