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13.孟德尔遗传实验的科学方法不包括(  )
A.正确的选用实验材料
B.首先研究豌豆的表现型与基因型
C.运用统计学的方法对实验结果进行分析
D.先研究一对相对性状的遗传情况,再研究多对相对性状的遗传情况

分析 孟德尔获得成功的原因:
(1)选材:豌豆.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律.
(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状).
(3)利用统计学方法.
(4)科学的实验程序和方法.

解答 解:A、孟德尔遗传实验的科学方法之一是正确的选用实验材料,A正确;
B、研究豌豆的表现型与基因型不属于孟德尔遗传实验的科学方法,B错误;
C、孟德尔遗传实验的科学方法之一是运用统计学的方法对实验结果进行分析,C正确;
D、孟德尔遗传实验的科学方法之一是先研究一对相对性状的遗传情况,再研究多对相对性状的遗传情况,D正确.
故选:B.

点评 本题考查孟德尔遗传实验的相关知识,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程、方法步骤及实验获得成功的原因,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.马铃薯易于取材,可用于生物学实验,请回答:
(1)马铃薯中含有大量储存能量的淀粉,其发芽过程中淀粉酶的含量(活性)增高,促使淀粉分解;将其制成匀浆使其与斐林试剂发生作用,可生成砖红色沉淀.
(2)将马铃薯切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组马铃薯细条的长度,结果如图所示.假如蔗糖溶液与马铃薯细胞之间只有水分交换,请回答:
①a~f六组中渗透失水的是哪几组?d、e和f,此时细胞发生了质壁分离现象,其中水分子通过自由扩散方式进出细胞.
②使马铃薯细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol.L-1之间,这样可初步估算出马铃薯细胞液的浓度.若进一步探究细胞液浓度,实验思路是缩小蔗糖溶液的浓度梯度,观察浸泡前后细条长度不变的具体浓度.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.科研人员发现植物在与病原生物的长期互作、协同进化中逐渐形成一系列的方位机制,而植物激素在防卫机制中起着重要作用.诱导植物抗病性可分为两种类型:一是在诱导部位发生的局部、快速的过敏性坏死反应(HR);二是系统性获得抗体(SAR),即植物受病菌浸染或诱抗剂处理后,未被浸染或处理的部位对病菌也会产生抗体.
(1)活性氧中间体(ROIs)、一氧化氮(NO)、水杨酸(SA)、茉莉酸(JA)、乙烯(ET)等物质参与调节植物的HR和SAR.其中的信号分子和细胞中受体特异性结合后,通过跨膜离子流的变化,对细胞内ROIs和NO发生影响,将信号逐渐放大,此过程是一种正反馈(反馈)调节.细胞内ROIs和NO与SA产生关联,进而诱导产生局部抗性(HR)和产生系统性抗性(SAR).
(2)研究表明,在HR发生前有一个短暂的氧爆发阶段,使细胞中活氧性(H2O2)的浓度明显提高,可使病原生物细胞膜的磷脂双分子层发生过氧化来直接杀伤病原物,进而导致HR.同时H2O2能以扩散的方式通过细胞膜进入病原生物侵染以外的植物组织中,作为第二信使来激活植物防卫基因的表达,进而产生SAR.SA正是通过增加超氧化物歧化酶(SOD)等H2O2合成酶的活性和抑制  CAT(过氧化氢酶)以及APX(抗坏血酸过氧化物酶)等H2O2降解酶的活性,最终积累H2O2从而达到提高植物抗病性的目的.
(3)SA还可抑制病原生物在植物体内的增殖,从而增强植物的抗病性.右图为科研人员采用不同浓度SA处理受病原菌感染的烟草叶片的实验结果,据图分析回答:

本实验中用蒸馏水处理作为空白对照组,在用5mmol/LSA处理5天(3天至5天)时,抑制效果最显著.
(4)科研人员用JA和ET处理可降解SA的转基因拟南芥,仍然诱导产生了SAR,说明JA/ET介导的抗病信号转导不依赖于SA途径,以上研究结果说明植物对病原生物的方位过程是多种植物激素相互作用,共同调节的结果.植物抗病性与相关蛋白(PR蛋白)基因的表达密切相关,在成熟的烟草叶片中,所有碱性PR蛋白斗殴被SA抑制,而所有酸性PR蛋白都被JA抑制.这说明SA途径和JA途径之间存在相互抑制(拮抗)作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞的衰老和凋亡的叙述,错误的是(  )
A.对于多细胞生物来说,细胞的衰老等同于机体的衰老
B.老年人头发变白是由于酪氨酸酶的活性降低引起的
C.细胞凋亡是由遗传机制决定的细胞编程性死亡
D.衰老细胞和被病原体感染细胞的清除,都是通过细胞凋亡完成的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.细胞由小长大时,其表面积与体积的比值将(  )
A.变大B.不变C.变小D.加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在模拟孟德尔的杂交实验中,甲、丙容器代表某动物的雌生殖器官,乙、丁容器代表某动物的雄生殖器官,小球上的字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个.如表所示.
容器中小球的种类及个数
E字母的小球e字母的小球F字母的小球f字母的小球
甲容器12个12个00
乙容器12个12个00
丙容器0012个12个
丁容器0012个12个
进行下列三种操作,以下分析正确的是(  )
①从甲、乙中各随机取一个小球并记录字母组合,重复100次
②从乙、丁中各随机取一个小球并记录字母组合,重复100次
③从甲或丙中随机取一个球并记录字母,重复100次.
A.操作①模拟非同源染色体上非等位基因自由组合过程
B.操作②模拟等位基因分离及配子的随机结合过程
C.操作③模拟了同源染色体上等位基因的分离过程
D.①②重复100次实验后,统计Ee、EF组合的概率均为50%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示某精子,该精子形成过程中不会出现(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关正常人体内环境稳态的叙述中,正确的是(  )
A.无氧呼吸产生的乳酸释放到血浆中,血浆的pH值明显下降
B.胰高血糖素分泌增加时,血糖浓度总是高于正常水平
C.大量流汗时,通过增加抗利尿激素的分泌调节水平衡
D.对于高烧不退的病人,应增加衣物,维持产热与散热平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关内环境及其稳态的叙述,错误的是(  )
A.内环境的稳态是在神经-体液-免疫调节下,由各器官、系统协调作用的结果
B.维持内环境中钠离子和钾离子浓度的相对稳定,有利于维持神经细胞的兴奋性
C.人体剧烈运动是产生的乳酸会导致血浆PH显著下降
D.葡萄糖、神经递质,抗利尿激素、抗体属于内环境的成分

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