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12.下表是根据实验目的,所选用的试剂与预期的实验结果正确的是(  )
实验目的试  剂预期的实验结果
A用高倍显微镜观察线粒体健那绿染液线粒体被染成蓝绿色
B检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成红色
C检测植物组织中的葡萄糖甲基绿试剂葡萄糖与甲基绿作用生成绿色沉淀
D观察DNA和RNA在细胞中的分布斐林试剂和吡罗红斐林试剂将DNA染成绿色,吡罗红将RNA染成红色
A.AB.BC.CD.D

分析 1、生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.
2、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.

解答 解:A、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色,因此用高倍显微镜观察线粒体时,需要用健那绿染液对线粒体进行染色,A正确;
B、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色),B错误;
C、葡萄糖属于还原糖,检测还原糖可采用斐林试剂,C错误;
D、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,用甲基绿和吡罗红对DNA和RNA进行染色,其中甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色,D错误.
故选:A.

点评 本题考查检测生物组织中化合物、观察DNA和RNA在细胞中分布实验、观察线粒体和叶绿体实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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3.图1表示植物从土壤中吸收某种矿质离子的示意图,图2表示某生物膜的部分结构,图中A、B、C、D表示某些物质,a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式,请据图回答下列问题:

(1)图2结构表示质膜的流动镶嵌模型,许多细胞膜内部还存在着具有“刚性”的胆固醇.
(2)图1中表示矿质离子进入细胞的运输方式是主动运输,可用图2中e(填字母)表示,此过程消耗的ATP来自于细胞的线粒体和细胞溶胶(场所).若图1中的矿质离子在土壤中含量过高,会导致植物死亡,其原因是土壤中溶液浓度高于根毛细胞液浓度,导致植物失水过多而死亡.
(3)某哺乳动物的成熟细胞除细胞膜外,不具有其他膜结构.如图3能正确表示在一定O2范围内葡萄糖进入该细胞的速度与O2浓度关系的是A.

(4)若图示2为肺泡细胞膜,则CO2的运输方式是c(填字母),O2的运输方式是用b(填字母)表示,字母a表示的运输方式为易化扩散.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关反射弧的叙述中,不正确的是(  )
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C.狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中,传出神经末梢和它所支配的唾液腺一起构成效应器
D.兴奋在神经元之间传递时是从一个神经元的树突传到下一个神经元的轴突或细胞体

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20.下列有关生物学实验级操作的叙述,正确的是(  )
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B.经健那绿染色的人口腔上皮细胞,在高倍镜下可观察到蓝绿色颗粒状结构
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A.前期、末期B.间期、前期C.中期、后期D.前期、后期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,请据图回答下列问题:

(1)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③,(填标号)毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是③④.(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是自由扩散;外界环境的氧气要进入红细胞至少需要穿过5  层生物膜,氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段.
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,②与③成分上的主要区别是②(血浆)中含有较多大分子蛋白质.
(4)②中的化学组成中有HCO3-、HPO42-等物质,它们对于维持血浆pH的稳定有重要意义.

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(2)肾小管上皮细胞排出Na+的方式是主动运输,判断理由是逆浓度运输.
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C.继续重复抓取,保证遗传因子的随机分配和足够大的样本数
D.将某桶内的2种配子各减少到一半,因为卵细胞的数量比精子少得多

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