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4.下列说法正确的是(  )
A.用光学显微镜观察未经染色的动物细胞,将明亮视野适度调暗,可以更清晰看到细胞边缘和细胞核
B.分离细胞器是将生物膜破坏后形成的匀浆进行差速离心
C.硅尘被吸入肺部后,吞噬细胞中的溶酶体释放分解硅尘的分解酶
D.细胞质基质包含众多不同功能的细胞器,相互协作

分析 1、用显微镜观察物体时,并不是视野调的越亮,看到的物像越清晰,如果物像本身的颜色很浅时,需将视野调暗才容易观察到.
2、溶酶体中含有多种水解酶(水解酶的化学本质是蛋白质),能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.

解答 解:A、用显微镜观察物体时,并不是视野调的越亮,看到的物像越清晰,如果物像本身的颜色很浅时,需将视野调暗才容易观察到,观察未经染色的动物细胞,可把视野调暗,能较清晰地看到细胞的边缘和细胞核,A正确;
B、分离细胞器是将细胞膜破坏后形成的匀浆进行差速离心,B错误;
C、溶酶体含有多种水解酶,但不是含有生物体必需的所有的水解酶,硅肺是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构,C错误;
D、细胞质包含细胞质基质和众多不同功能的细胞器,D错误.
故选:A.

点评 本题考查了显微镜的使用情况以及细胞的结构和功能,意在考查考生显微镜操作的技能,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图所示为细胞间信息传递的几种方式示意图,下面有关说法不正确的是(  )
A.如图三种方式中信息的传递都需要细胞膜上载体的协助
B.图乙可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式
C.图丙中靶细胞若是神经细胞,则细胞之间可以发生电信号→化学信号→电信号的转变
D.图甲内分泌细胞产生的激素若是甲状腺激素,则靶细胞是几乎全身所有细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.常作为菌种鉴定的依据的是(  )
A.鞭毛的有无B.荚膜的有无C.芽孢的形成能力D.菌落的形态

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.向日葵种子没有胚乳,其原因是(  )
A.胚珠中没有极核B.胚乳被子叶吸收
C.极核没有受精D.受精极核不能发育

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时,用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关结构或物质(如下表所示).产生的n个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样.
噬菌体细菌
DNA或脱氧核糖核苷酸32P标记31P标记
蛋白质或氨基酸32S标记35S标记
(1)子代噬菌体的DNA应含有表中的31P和32P元素.
(2)子代噬菌体中,只含32P的有0个;只含31P的有n-2个;同时含有32P、31P的有2个.
(3)一般来说,子代噬菌体的蛋白质分子中都没有32S元素,子代噬菌体蛋白质都含有35S元素,这是因为噬菌体侵染细菌时,蛋白质没有进入细菌内,子代噬菌体的蛋白质外壳是以细菌内35S标记的氨基酸为原料合成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于减数分裂的叙述,错误的是(  )
A.染色体复制一次,细胞分裂两次
B.正常产生的生殖细胞中染色体数目减半
C.性原细胞只可进行减数分裂,不可进行有丝分裂
D.减数分裂是一种特殊的有丝分裂,但无细胞周期

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高三年级第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,下列叙述正确的是

A.过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂间期

B.植株A的基因型为aaBB的可能性为l/4

C.过程①是植物组织培养,此过程需一定量的植物激素

D.植株A高度不育,说明生殖细胞不具有全能性

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高三年级第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

分析下表,可推测(注:“+”显色,“++”显色更深;“—”不显色):

溶液

双缩脲试剂

碘液

本尼迪特试剂

++

甲、乙混合

A.甲溶液只含有淀粉 B.乙溶液含有还原糖

C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.某校生物兴趣小组的同学想进行如下两个实验.
实验1:探究尿液中是否含葡萄糖.
实验2:证明血液中存在葡萄糖.
现提供:新取尿液样品、加有柠檬酸钠的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、
火柴、酒精灯、石棉网等.
回答下列问题:
(1)在实验过程中,上述两个实验均需要增加的一种试剂是斐林试剂,实验原理是葡萄糖是可溶性还原糖,在加热条件下与斐林试剂反应能生成砖红色沉淀.
(2)写出实验2的实验步骤.
①取一定量的加有柠檬酸钠的鸡血置于试管中;
②用离心机进行离心,获得上清液;
③取上清液,加入斐林试剂后在水浴中加热,观察实验现象.
(3)实验2的过程比实验1复杂,其原因是血液呈红色,若直接用斐林试剂检测葡萄糖,产生的现象与血液颜色一致,不易观察,必须要经过离心分离过程.尿液的颜色不会干扰显色反应.

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同步练习册答案