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    7．在遗传信息由RNA传递到DNA的过程中，不需要（　　）
    A．逆转录酶B．DNA聚合酶C．核糖核苷酸D．脱氧核苷酸

    分析 中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径．

    解答 解：A、遗传信息从RNA传递到DNA的过程为逆转录过程，需要逆转录酶的催化，A错误；
    B、遗传信息从RNA传递到DNA的过程中，要合成DNA分子，因此需要DNA聚合酶，B错误；
    CD、逆转录过程合成的产物是DNA分子，因此需要的原料是脱氧核糖核苷酸，C错误，D正确．
    故选：C．

    点评 本题比较基础，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关免疫的叙述中，正确的是（　　）
    A．类风湿性关节炎是因为自身免疫功能低下引起的
    B．注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段
    C．当结核杆菌再次入侵人体时，浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体
    D．HIV侵入人体后，主要破坏T细胞，最终使人体免疫功能几乎全部丧失

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图甲为人为改造后的一个农业生态系统中物质和能量流动部分图解，人和鸡以玉米种子为食，牛以玉米秸秆为食．图乙为牛到人的能量流动示意图．回答下列问题：

    （1）图甲反映的食物链有3条，人和牛的关系是捕食和竞争．
    （2）图甲中沼气池和食用菌能提高生态系统中能量的利用率．
    （3）图乙中过程①的能量属于图甲中的玉米→沼气池，图乙中②、③代表的生理过程是呼吸作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）．用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：
    实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1
    实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1
    实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2：1．综合上述实验结果，请回答：
    （1）南瓜果形的遗传受2对等位基因控制，且遵循自由组合定律．
    （2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为A_bb、aaB_，扁盘的基因型为A_B_，长形的基因型应为aabb．
    （3）为了验证（1）中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植子啊一起得到一个株系，观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有$\frac{1}{9}$的株系F3果形均表现为扁盘，有$\frac{4}{9}$的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘：圆=1：1，有$\frac{4}{9}$的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘：圆形：长形=1：2：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．已知果蝇的体色由一对等位基因B（灰身）和b（黑身）控制，让基因型为Bb的果蝇自交，之后再取F1中全部灰身个体自由交配，则F2中不同体色的表现型之比为多少？8：1．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北定兴第三中学高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，能看作是进入内环境的是（ ）

    A．精子进入输卵管与卵受精

    B．牛奶喝进胃中

    C．注射胰岛素

    D．血液中的氧进入组织细胞中

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省杭州市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）下列甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图，乙图表示与水有关的生理过程。请据图分析回答：

    （1）若甲图细胞表示番茄顶端分生组织细胞，则该图中不应有的结构是 （填标号）；比较该图中结构4内、外膜的蛋白质的含量，发现内膜的蛋白质的含量明显高于外膜，其原因主要是 。

    （2）某同学欲鉴定甲细胞是否为活细胞，可以采取的方法是 。

    （3）图乙中①过程中的化学反应称为 ；破坏细胞核中的 （结构）会影响该过程的发生。

    （4）乙图中膜③表示 ；该图中②、③两种生物膜除产生图中所示物质外，还可产生的相同的物质是 。

    （5）在适宜的温度条件下，影响图乙中②、③两种膜上生化反应的主要环境因素分别是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省杭州市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对下列示意图的相关描述，正确的是

    A．图甲细胞处于质壁分离状态，该细胞失水过程中②内溶液的浓度高于①内溶液的浓度

    B．对应图乙（b）所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（a）中的K+

    C．图丙曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响，如果将反应温度略微升高，变化后的曲线最可能是3

    D．图丁中的①是mRNA，该过程最终形成的②③④⑤具有不同的结构

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁沈阳铁路实验中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物科学是实验科学，下面是某同学对生物科学的几个经典科学实验分析，其中正确的是（ ）

    ①德国科学家萨克斯将绿色叶片饥饿处理后进行半边遮光处理的实验，证明了光能转变为化学能储存在有机物中

    ②美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用实验，证明了叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所

    ③美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法实验，证明了光合作用释放的氧全部来自水

    ④施莱登、施旺创立的《细胞学说》揭示了细胞的多样性

    A．①②③

    B．②③④

    C．①②④

    D．①③④

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