下图甲表示某湖泊中一种经济鱼类的种群特征;图乙为该湖泊生态系统能量流动图解,其中A、B、.C代表3个营养级,数字均为实际测得的能量数,单位为百万千焦。请据图回答问题。
(1)为获得持续较高的经济效益,在渔业捕捞时最好把种群密度控制在图甲中的 点。若测得图甲中B点时的该鱼种群数量为1000条,则湖泊中其种群的K值为 条,D点时该鱼群的年龄结构属于 型。
(2)图乙表明,流经该生态系统的总能量是 百万千焦,能量流动特点是 ,第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为 ,B粪便中的能量去向应该为图中数据 中的一部分(方框内数据除外)。
(3)如果该湖泊长期污染将会导致 下降,从而减弱生态系统自我调节能力,使生态系统的稳态遭到破坏。
(1)B 2000 稳定
(2)119.5 单向流动,逐级递减(少答不得分) 20% 3.5
(3)生物多样性(或物种多样性)
【解析】
试题分析:
(1)B点是种群数量增长最快的点,所以在渔业捕捞时最好把种群密度控制在图甲中的B点;增长最快的点是K值的一半,所以K值是2000。在D点出生率等于死亡率,属于稳定型。
(2)流经该生态系统的总能量是3.5+20+43.5+52.5=119.5;能量流动特点是单向流动,逐级递减;第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为4/20=20%;B粪便中的能量是未被B利用的能量,应为A中3.5的一部分。
(3)如果该湖泊长期污染将会使生物大量死亡,导致生物多样性下降。
考点:本题考查生态系统结构和功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源:2015届福建惠安嘉惠中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(6分)根据某家庭遗传病的系谱回答。(等位基因用A和a表示)。
(1)该病属于 (常、X)染色体 (显、隐)性遗传病。
(2)Ⅰ1和Ⅱ4的基因型分别为 、 。
(3)Ⅱ5的基因型为 ,若Ⅱ5与Ⅱ6(纯合子)婚配,其子女患病概率为 。
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科目:高中生物 来源:2015届福建德化三中高二理科第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
以下关于人体激素及其调节的叙述,不正确的是( )
A.激素是信息分子,成分都是有机物
B.激素直接参与细胞内的许多代谢活动
C.激素只作用于相应的靶器官、靶细胞
D.神经系统的某些结构也可以释放激素
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科目:高中生物 来源:2015届福建德化三中高二理科第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物,假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,以至于影响到树木的生长。以下分析正确的是( )
A.这种甲虫与落叶树之间有捕食关系
B.这种甲虫属于次级消费者
C.这种甲虫在能量金字塔中位于底部
D.这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用
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科目:高中生物 来源:2015届福建德化三中高二理科第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于概念图中序号所表达的含义,说法错误的是( )
A.序号1代表种群密度
B.迁入率由序号4或5代表
C.序号2代表出生率或死亡率
D.序号6,7依次代表年龄组成、性别比例
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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG,它在A和G之间切断DNA。下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述正确的是( )
A.该正常基因中有4个CCTAGG序列
B.产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来
C.用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键
D.若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG,用该酶处理后将产生5个片段
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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于蛋白质工程的说法,正确的是( )
A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作
B.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的
D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的
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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是( )
A.生态系统的物理信息都来源于环境
B.植物都通过化学物质传递信息
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D.信息可以调节生物种间关系
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科目:高中生物 来源:2015届福建厦门杏南中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中,正确的是
A.神经调节和体液调节是各自独立、没有联系的
B.神经调节的作用时间较长
C.体液调节的作用范围比较广泛
D.体液调节的作用时间短暂
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