孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象,通过对这些现象的研究提出了遗传的两个基本定律.下列哪项不是这些有规律遗传现象所具有的因素
A.F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等
B.F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等
C.各基因在F2体细胞中出现的机会相等
D.每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等
科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽安庆一中高二文上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为AAaaBBbbCCcc的细胞所含有的染色体组数目是( )
A.3个 B.4个 C.6个 D.12个
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科目:高中生物 来源:2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关碳元素的说法正确的是
A. 碳元素是生物体内最基本的元素,其原因是碳元素在生物体内是有大量的元素,且其含量最多
B. 无机环境中的碳出入生物界主要是以含碳有机物的方式
C. 用14C标记的CO2研究光合作用,发现放射性的转移途径是CO2→C5→C3→有机物
D. 一个碳原子也构成一个系统,但不属于生命系统
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科目:高中生物 来源:2017届江西省吉安市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关说法不正确的是
A.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量
B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值
C.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵
D..甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸
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科目:高中生物 来源:2017届江西省吉安市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
雌性火鸡的两条性染色体是异型的(ZW)。将3只表现正常但其后代患白化病火鸡的雄火鸡与多只正常雌火鸡(无亲缘关系)交配,共得到229只幼禽,其中有55只白化幼禽且均为雌性。下列叙述正确的是
A.火鸡白化性状属于显性性状
B.控制白化性状的基因位于W染色体上
C.表现正常的幼禽基因型相同
D.表现白化的幼禽都是纯合子
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科目:高中生物 来源:2017届江西省吉安市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“”的过程,叙述错误的是
A、①过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行
B、②过程可产生ATP,也可不产生ATP
C、②过程可产生[H],也可消耗[H]
D、①过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行
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科目:高中生物 来源:2017届江西省吉安市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物的叙述,正确的是
A.霉菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂
B.乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,都能进行有氧呼吸
C.酵母菌、乳酸菌在内质网上都附着有核糖体
D.硝化细菌、蓝藻都有细胞壁,都含有DNA和RNA
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省兰州市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用α、β、γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位罝(A—Pα〜Pβ〜Pγ),下列相关叙述正确的是
A. ATP的β、γ位磷酸基团脱离,剩余部分可用于DNA的复制
B. ATP含有三个高能磷酸键,都能为生命活动提供能量
C. ATP的β、γ位磷酸基团脱离,剩余部分可用于基因的转录
D. ATP的γ位磷酸基团脱离,释放的能量可用于叶绿体中水的光解
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
微核(micronucleus,简称MCN),是真核生物细胞中的一种异常结构,是染色体畸变在间期细胞中的一种表现形式,微核往往是各种理化因子,如辐射、化学药剂对分裂细胞作用而产生的。在细胞间期,微核呈圆形或椭圆形,游离于主核之外,大小应在主核1/3以下。一般认为微核是由有丝分裂后期丧失着丝粒的染色体片断产生的。有实验证明,这些片断或染色体在分裂过程中行动滞后,在分裂末期不能进入主核,便形成了主核之外的核块。当子细胞进入下一次分裂间期时,它们便浓缩成主核之外的小核,既形成了微核。
分析以上资料,回答下列问题:
某科研小组欲探究某农药对水稻的毒害作用,用不同浓度的农药处理水稻,然后用水稻的组织细胞做成装片,在显微镜下观察,统计微核率(每1000个细胞所含有的微核数)。
(1)该实验的自变量是_______________,因变量是________________。
(2)应该取水稻的______________细胞制作装片,制作装片的步骤为:解离→_____________→_____________→制片。
(3)微核的化学本质是____________。如果要观察微核,应该用____________对实验材料进行染色。选择处于____________期的细胞进行观察。
(4)某人用大肠杆菌来做这个实验,能不能看到微核____________,理由是_______________。
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