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    将燕麦胚芽鞘做右图所示处理，一段时间后燕麦胚芽鞘将

    A．停止生长

    B．直立生长

    C．向光弯曲生长

    D．背光弯曲生长

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中

    ①种子的萌发

    ②病毒的增殖过程

    ③细菌的分裂过程

    ④目的基因与运载体的结合

    ⑤DNA分子杂交技术的使用

    ⑥分泌蛋白的加工和运输

    A．①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥

    C．②④⑤ D．②③⑤⑥

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关糖类、脂质和核酸的叙述，正确的是

    A．组成麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖

    B．脂质分子中氢的含量少于糖类，而氧的含量多于糖类

    C．真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中

    D．糖类、脂质和核酸都是生物大分子，都是由许多单体连接而成的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某生态系统各成分（丁为非生物环境）之间的关系，有关分析错误的是

    A．太阳能通过甲输入生态系统

    B．参与构成捕食食物链的成分有甲和乙

    C．碳元素在乙与丙之间以CO2形式传递

    D．丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近

    A．50只 B．42只 C．92只 D．160只

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人长时间未饮水时，细胞外渗透压升高，产生口渴的感觉。此时分泌量增多、促进肾小管和集合管重吸收水的激素是

    A．胰岛素 B．生长激素

    C．抗利尿激素 D．甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是

    A．听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息

    B．阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋只传导到视觉中枢

    C．抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动

    D．参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上第三次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示是一家族某种遗传病（基因为H或h）的系谱图，下列分析错误的是（ ）

    ①此系谱中致病基因属于显性，位于X染色体上；

    ②此系谱中致病基因属于隐性，位于X染色体上或常染色体上；

    ③系谱中III代中患者的外祖父的基因型一定是XhY，其父亲基因型一定是XHY；

    ④系谱中III代中患者的母亲的基因型可能是XHXh或Hh

    A．①② B．①③ C．②③ D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．为研究城市环境污染对植物生命活动的影响，研究者测定了不同污染程度下某植物叶片光合色素的相关指标，结果如表所示．
                                                      不同环境条件下叶片光合色素含量
    环境叶绿素a（单位：mg/g）叶绿素b（单位：mg/g）类胡萝卜素（单位：mg/g）
    相对清洁区210.5
    轻度污染区1.80.80.5
    中度污染区1.40.60.5
    重度污染区1.20.50.5
    （1）叶绿体中的色素可依据色素溶于有机溶剂（不溶于水）的原理，常常使用无水乙醇（或丙酮）提取，再用纸层析法将4种叶绿体色素分离．
    （2）叶绿体色素提取过程中应加入碳酸钙以避免叶绿体色素遭破坏．
    （3）请结合光合作用过程，据上表分析污染加剧对植物的影响：污染加剧会导致叶绿素a和叶绿素b含量下降，影响光合作用的光  反应阶段，使其产生的ATP和[H]减少，最终使叶片中制造有机物的量减少．

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