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为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株,研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究.

(1)在研究中发现,生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,能量缺乏会严重阻碍这一过程,这说明生长素在棉花植株中的运输方式是
 

(2)图1所示棉花植株①、②、③三个部位中,生长素合成旺盛的部位是
 
,生长素浓度最高的部位是
 
,为使②处的芽尽快发育,一般的操作是
 

(3)光合作用是棉花生长的关键生理过程,图2所示反应属于光合作用
 
反应的阶段,物质X是
 
.在本阶段内,最终接受X和活化的叶绿素a释放的高能电子(e)的物质是
 

(4)用相同方法比较缺镁与正常生长的植株叶片的光合色素,图谱显示该植株缺少距层析起点最近的一条,该色素带是
 

(5)我国新疆地区夏季昼夜温差大有益于棉花生长的原因是
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,影响光合作用速率的环境因素,生长素的产生、分布和运输情况,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:据图分析:图1中①表示顶芽,②表示侧芽,③表示棉桃(果实).图2中,X表示还原氢.根据题意和图示分析可知:图1中①和②是合成生长素旺盛的部位,其中②中含有较多的生长素.
解答: 解:(1)生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧严重阻碍这一过程,由于缺氧会影响呼吸作用供能,这些都说明生长素的运输需要能量,所以生长素在棉花植株中的运输方式是主动运输.
(2)图中所示棉花植株①、②、③三个部位中,生长素合成旺盛的部位有幼叶,幼芽,所以生长素合成旺盛的部位是①②,顶芽产生生长素会向下运输,积累在侧芽,从而导致生长素浓度最高的部位是②.为使②处的芽尽快发育需要解除顶端优势.
(3)据图2分析,该图表示光反应的过程,X表示还原氢,接受X和活化的叶绿素a释放的高能电子(e)的物质是NADP+(氧化型辅酶II).
(4)叶绿体中的色素提取与分离实验中,缺少距层析起点最近的一条的色素带是叶绿素b.
(5)由于新疆地区白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱,有利于有机物积累,所以新疆地区夏季昼夜温差大有益于棉花生长.
故答案为:
(1)主动运输
(2)①②去除顶芽(去除①)
(3)光【H】(氢)      NADP+(氧化型辅酶II)
(4)叶绿素b
(5)白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱,有利于有机物积累
点评:本题结合图示主要考查植物激素和光合作用的相关过程,意在强化学生对所学知识的理解与运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

用脊蛙进行反射弧分析实验,当破坏左后肢的部分结构,观察左右后肢对刺激的收缩反应,结果见下表.据表1分析,反射弧中被破坏的部分可能是(  )
刺激部位反应
破坏前破坏后
左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩
右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩
A、感受器
B、感受器和传入神经
C、传入神经和效应器
D、效应器

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科目:高中生物 来源: 题型:

感染埃博拉病毒的患者在清除体内埃博拉病毒的过程中,不一定参与的是(  )
A、记忆细胞B、吞噬细胞
C、浆细胞D、效应T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体的生命活动调节示意图,相关叙述错误的是(  )
A、血糖低于正常值时,可以通过“内刺激→A→B”途径促进血糖升高
B、甲状腺激素可完成E过程
C、人在寒冷条件下,可以通过“刺激→A→C→D”,使肾上腺素分泌增加
D、当血压升高时,可通过“内刺激→A→G→F”途径调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列关于信息传递和自稳态调节的相关问题
下列甲、乙、丙、丁四图表示某高等动物的调节机制.图中的A~H表示结构或细胞,a~e表示物质.据图分析:

(1)图甲中的B代表胰岛B细胞,A通过释放“某化学物质”可直接影响激素①的合成与分泌,这种调节方式属于
 
.若图甲中的激素②为甲状腺激素,则a是
 
.激素②含量增加到一定程度时,对a和b的分泌起抑制作用,这种调节机制称为
 

(2)糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些异常抗体,如图乙中的抗体1、抗体2,其中因抗体引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,这种抗体的致病机理是
 

(3)图甲中的A结构中每个活的神经细胞都能完成的生理活动有
 

①兴奋的产生与反射的完成    ②细胞的增殖与分化
③代谢中产生水与消耗水       ④遗传信息的传递和表达
(4)图丙为图甲中C所代表甲状腺及相关生理活动示意图,据图可推断其中E细胞在图示过程中的功能为
 
.若某个体产生针对激素b受体的抗体,而该种抗体能发挥与激素b相同的生理作用,但激素②不会影响该抗体的分泌,则与正常个体相比,该个体的体温会
 

(5)图丁是结构A中部分结构的放大.刺激H处,会导致图丁中的
 
释放兴奋性递质,最后导致①膜外的电位发生了
 
变化.
(6)信息传递过程中,靶细胞上的受体其化学本质是
 
,根据受体所在细胞位置可分为三种(如图甲示意).如突触结构中,神经递质(化学信息)作用的靶细胞受体根据其位置属于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关细胞分裂问题
某研究者用非洲爪蟾性腺为材料,制作其精巢切片观察并绘制了以下示意图.

(1)图1中乙细胞所处的细胞分裂期是
 
;丙细胞所处的细胞分裂期是
 
;甲、乙、丙、丁中能称为初级精母细胞的有
 

(2)如对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞同时期的细胞,其原因是
 

(3)该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质实验,结果如下:
由实验一可得出推论:
 
含有可以诱导卵母细胞成熟的物质.
由实验二可得出推论:这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子的化学成分是
 
;孕酮在实验二中的作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某植物光合速率与环境因素之间的关系,甲图为光合作用的氧气产生速率,乙图是测定的氧气释放速率.请据图分析下列选项中错误的是(  )
 
A、甲图中OS段的限制因素是光照强度,主要影响光合作用过程的光反应
B、甲图中B、C两点出现差异的主要限制因素是温度
C、若呼吸速率不变,由乙图可知,B点光照强度为4千勒克斯
D、在甲图C点,若光照不变,增加CO2供应,则C5减少,ATP增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为藻类植物细胞质的流动情况,下列说法错误的是(  )
A、通过细胞质流动可以实现物质分配
B、在显微镜下观察该细胞质流动方向为顺时针
C、该藻类合成有机物的场所是叶绿体
D、可用该细胞观察质壁分离现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测缺硒时下列生理过程受影响最大的是(  )
A、质壁分离与复原
B、兴奋在突触中的传递
C、光合作用暗反应
D、成熟红细胞运输O2

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