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下列关于酶作用的叙述,正确的是

A.酶能提供反应所必需的活化能从而加快反应速率

B.RNA聚合酶能与RNA的特定位点结合,催化遗传信息的转录

C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失

D.能产生ATP的细胞一定能产生酶

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)回答下列问题

I激素作为信息分子,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞.如图所示表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程,请分析回答:

(1)图1中刺激X、①、②、③、胰岛A细胞构成反射弧,其中结构②位于____________。

(2)图1激素主要作用的靶器官是肝脏,其引起的主要代谢变化过程是__________。

(3)图2中激素D的靶器官既作用于肝脏又作用于骨骼肌,则激素D的名称最可能是___________。

(4)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这种病人体内含量反而会增加的激素是图中_______________(填名称)。

(5)图1中的②通过有关神经释放化学信息影响胰岛A细胞的分泌,该化学信息是___________。

II下图示意胰岛B细胞和肝细胞在血糖平衡调节过程中的作用,甲、乙、丙分别代表三类血糖调节异常患者的细胞。据图回答:

(1)正常情况下,胰岛素作用于肝细胞,促进过程_____________(填序号)等。丙细胞因膜表面缺少______________,而不能接受胰岛素的调节作用。

(2)在体液免疫中,抗体1攻击甲细胞而使其功能受损,这类患者血液中的胰岛素浓度比正常人________。抗体2作用于乙细胞,也会导致患者血糖调节异常,原因是: _______________。因抗体1或抗体2对自身的攻击而导致的这些疾病在免疫学上被称为________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

某地区有一种桦尺蠖,其体色受一对等位基因控制,其中黑色(S)对浅色(s)是显性,1870年以来,S基因频率的变化如下表,有关叙述中正确的是

年份

1870

1900

1930

1960

1990

S基因频率(%)

10

50

65

50

12

A.1870年,种群中浅色个体的比例为90%

B.从1900年至1960年,该物种始终没有进化

C.到1990年,该桦尺蠖已经进化成了两个物种

D.自然选择导致S基因频率定向改变

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科目:高中生物 来源:2016届河北省保定市高三上学期10月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙、丙三图分别表示3个正在进行分裂的细胞,下列说法错误的是

A.甲过程可以发生在睾丸或卵巢

B.乙过程可以发生在皮肤生发层或睾丸

C.甲、丙细胞中染色体数目等于正常体细胞中的染色体数目

D.乙、丙细胞姐妹染色单体的数目为甲的二倍

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科目:高中生物 来源:2016届河北省保定市高三上学期10月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于减数分裂有关过程的先后顺序的说法错误的是

A.四分体中同源染色体分离伴随着着丝点分离

B.姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后

C.等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半前

D.同源染色体联会发生在细胞核中的DNA数目减半前

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科目:高中生物 来源:2016届河北省保定市高三上学期10月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞的叙述正确的是

A.生物可根据细胞结构的特点分为原核生物和真核生物

B.所有生物都具有由磷脂和蛋白质组成的膜结构

C.大肠杆菌、霉菌、颤藻的细胞内都含有可形成肽键的结构

D.蛙成熟红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体均不能发生碱基互补配对

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科目:高中生物 来源:2016届重庆市高三上学期期中考试综生物试卷(解析版) 题型:综合题

请根据所学知识回答下列问题:

(1)将洋葱根尖的研磨液置于试管中,加入斐林试剂,并__________ ,试管中出现砖红色沉淀,说明根尖中含有______________(物质)。在做脂肪的检测和观察实验中,50%酒精的作用是_______________。

(2)将各种细胞器分离出来,常用的方法是__________。 生物膜是以_____________为基本支架。

(3)鉴别动物细胞的死活,常用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染上蓝色,而活的动物细胞不着色,所利用的原理是___________________ 。

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科目:高中生物 来源:2014-2016学年江苏泰州姜堰高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

种群最基本的数量特征是

A.种群密度

B.出生率和死亡率

C.迁入率和迁出率

D.年龄组成和性别比例

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期四调考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)请分析回答有关玉米遗传变异的有关问题:

(1)玉米非甜味(D)对甜味(d)为显性,非糯性(G)对糯性(g)为显性,两对基因独立遗传.现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米,其基因型如下表所示:

品系

基因型

DDGG

ddGG

DDgg

①若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律,可作为亲本的组合有____________

②现有纯种非甜非糯玉米与甜味糯性玉米杂交得F1 ,F1与某品种杂交,后代的表现型及比例是 非甜非糯:甜味非糯=3:1,那么该品种的基因型是____________。若再从其杂交后代选出甜味非糯自交,后代中的甜味糯性玉米占_________。

(2)甜玉米比普通玉米蔗糖含量高,主要由基因d控制。基因e对d起增强效应,从而形成超甜玉米。研究发现,d位于9号染色体上,e对d增强效应的具体表现是:ee使蔗糖含量提高100%(非常甜),Ee提高25%(比较甜),EE则无效。最初研究者为验证d和e基因独立遗传,设计了如下的实验:用杂合子普通玉米(DdEe)与超甜玉米(ddee)杂交,取所结的子粒,测定蔗糖的含量,若表现型及其比例为__________时,则d和e基因独立遗传。但实际结果是,子代的表现型仅有普通和非常甜两种,且数量大致相等。对此结果的合理解释是: ______________

(3)如果玉米第6号染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换,通常对生物的遗传有无影响?为什么?______。

(4)为了提高玉米的产量,在农业生产中使用的玉米种子都是杂交种。现有长果穗(H)白粒(f)和短果穗(h)黄粒(F)两个玉米杂合子品种,为了达到长期培育长果穗黄粒(HhFf)玉米杂交种的目的,科研人员设计了如图所示的快速育种方案。其中的处理方法A和B分别是指_________。以上方案所依据的育种原理有___________(填两个)。

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