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    某校生物课题小组调查发现，在某个春季低温潮湿、夏季高温干旱的地区，生长着一种春、夏季叶型不同的植物，其叶型数据如下表。下列推断中正确的是
    [     ]
    A．甲型叶生长在春季，有利于增强光合作用
    B．乙型叶生长在春季，有利于增强光合作用
    C．甲型叶生长在夏季，有利于降低蒸腾作用
    D．乙型叶生长在夏季，有利于增强蒸腾作用
    A
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究方案：

       Ⅰ 课题名称：人群中××性状的调查。

    Ⅱ 研究目的、研究内容、材料用具、研究过程（略）。

    III 调查结果分析。

    请分析该研究方案并回答有关问题：

    （1）根据下面的“家庭成员血友病调查表”，判断“本人”的基因型(用B或b表示)是  　　                     。

    家庭成员血友病调查表

    祖父

    祖母

    外祖父

    外祖母

    父亲

    母亲

    哥哥

    妹妹

    本人

    √

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年北京市东城区高二下学期期末考试（生物）生物试卷 题型：综合题

    下面是某校生物小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的调查情况。
    （1）血友病是X染色体上的隐性遗传病，该小组对一家庭成员进行血友病的遗传调查并记录，见下表：
    家庭成员血友病调查表（说明：空格中打“√”的为血友病患者，其余为表现正常）

    祖父
    		祖母
    		外祖父
    		外祖母
    		父亲
    		母亲
    		哥哥
    		妹妹
    		本人
     
    		 
    		 
    		 
    		√
    		 
    		 
    		 
    		 
    由调查结果，可以判断“本人”（女性）的基因型（用B或b表示）是______________。
    （2）该小组又对另一家庭的遗传病（用D或d表示）进行了调查，将调查结果绘制成下列遗传系谱图。请回答问题：

    ①该致病基因位于_____________染色体上，属于隐性遗传病。
    ②Ⅱ8的基因型为_________________。
    ③若Ⅱ6和Ⅱ7再生一个孩子，正常的概率是_________________。
    ④若Ⅲ10与第一个家庭中的“本人”婚配，这两种致病基因的遗传遵循____________定律。

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    科目：高中生物 来源：2011届高考复习单元检测：第五章基因突变和其它变异；第六章从杂交育种到基因工程 题型：综合题

    下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究方案：
    Ⅰ课题名称：人群中××性状的调查。
    Ⅱ研究目的、研究内容、材料用具、研究过程(略)。
    Ⅲ调查结果分析。
    请分析该研究方案并回答有关问题：
    (1)根据下面的“家庭成员血友病调查表”，判断“本人”的基因型(用B或b表示)是____________。
    家庭成员血友病调查表

    祖父
    		祖母
    		外祖父
    		外祖母
    		父亲
    		母亲
    		哥哥
    		妹妹
    		本人
     
    		 
    		 
    		 
    		√
    		 
    		 
    		 
    		 
    (说明：空格中打“√”的为血友病患者)
    (2)下表是关于单眼皮和双眼皮遗传情况的调查结果。据表回答下列问题：
    组别
    		婚配方式
    		调查
    家庭数
    		儿子
    		女儿
    父
    		母
    		单眼皮
    		双眼皮
    		单眼皮
    		双眼皮
    第一组
    		单眼皮
    		单眼皮
    		35
    		17
    		0
    		23
    		0
    第二组
    		双眼皮
    		单眼皮
    		300
    		36
    		122
    		75
    		99
    第三组
    		单眼皮
    		双眼皮
    		100
    		24
    		28
    		19
    		33
    第四组
    		双眼皮
    		双眼皮
    		220
    		31
    		98
    		25
    		87
    根据表中第________组调查结果，可直接判断出眼皮的显性性状是________。理由是________________________。
    (3)调查中发现某男子患一种遗传病，该男子的祖父、祖母、父亲都患此病，他的两位姑姑中有一位也患此病，这位患病姑姑又生了一个患病的女儿。其他家族成员都正常。
    ①请根据该男子及其相关家族成员的情况，在图示方框中绘制出遗传系谱图，并标出该男子及其直系亲属的基因型。(用D或d表示)

    ②此遗传病的遗传方式是________________________。
    ③该男子(色觉正常)与表现正常、其父亲为红绿色盲的女性婚配，预期生出完全正常的孩子和只患一种病的孩子的概率分别是________和________。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年高考复习单元检测：第五章基因突变和其它变异；第六章从杂交育种到基因工程 题型：综合题

    下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究方案：

    Ⅰ课题名称：人群中××性状的调查。

    Ⅱ研究目的、研究内容、材料用具、研究过程(略)。

    Ⅲ调查结果分析。

    请分析该研究方案并回答有关问题：

    (1)根据下面的“家庭成员血友病调查表”，判断“本人”的基因型(用B或b表示)是____________。

    家庭成员血友病调查表

    祖父

    祖母

    外祖父

    外祖母

    父亲

    母亲

    哥哥

    妹妹

    本人

     

     

     

     

    √

     

     

     

     

    (说明：空格中打“√”的为血友病患者)

    (2)下表是关于单眼皮和双眼皮遗传情况的调查结果。据表回答下列问题：

    组别

    婚配方式

    调查

    家庭数

    儿子

    女儿

    父

    母

    单眼皮

    双眼皮

    单眼皮

    双眼皮

    第一组

    单眼皮

    单眼皮

    35

    17

    0

    23

    0

    第二组

    双眼皮

    单眼皮

    300

    36

    122

    75

    99

    第三组

    单眼皮

    双眼皮

    100

    24

    28

    19

    33

    第四组

    双眼皮

    双眼皮

    220

    31

    98

    25

    87

    根据表中第________组调查结果，可直接判断出眼皮的显性性状是________。理由是________________________。

    (3)调查中发现某男子患一种遗传病，该男子的祖父、祖母、父亲都患此病，他的两位姑姑中有一位也患此病，这位患病姑姑又生了一个患病的女儿。其他家族成员都正常。

    ①请根据该男子及其相关家族成员的情况，在图示方框中绘制出遗传系谱图，并标出该男子及其直系亲属的基因型。(用D或d表示)

    ②此遗传病的遗传方式是________________________。

    ③该男子(色觉正常)与表现正常、其父亲为红绿色盲的女性婚配，预期生出完全正常的孩子和只患一种病的孩子的概率分别是________和________。

     

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