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4.某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同).其基因型与表现型的对应关系见表,请回答下列问题:
 基因组合  A_Bb A_bb    A_BB或aa__
 植物颜色 粉色 红色 白色
(1)若A基因在解旋后,其中一条母链上的碱基G会被碱基T所替代,而另一条链正常,则该基因再连续复制n次后,突变成的基因A1与基因A的比例为1:1.
(2)为探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某研究小组选用AaBb粉色植株自交进行探究.
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在下表中补充画出其它两种类型(用横线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点).
类型编号
基因分布位置
②实验方法:粉色植株自交.
③实验步骤:第一步:粉色植株自交.
第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例.
④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a、若子代植株的花色及比例为粉色:红色:白色=6:3:7,两对基因在染色体上的位置符合甲类型;
b、若子代植株的花色及比例为粉色:白色=1:1,两对基因在染色体上的位置符合乙类型;
c、若子代植株的花色及比例为粉色:红色:白色=2:1:1,两对基因在染色体上的位置符合丙类型.
(3)纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生子代植株花全是粉色.请写出可能出现这种结果的亲本基因型:纯合白色植株AABB或aaBB;纯合红色植株AAbb.
(4)有人认为白色植株的出现可能是基因突变或染色体组加倍所致.请设计实验进行判断.
实验方案:取分生组织制成装片,用显微镜观察有丝分裂中期细胞内染色体组(或同源染色体)的数目.
预测结果及结论:若观察到染色体组(或同源染色体)数目增倍(或成倍增加),则为染色体组加倍所致;否则为基因突变所致.
(5)人工诱导多倍体的方法有用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗,从而抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞的两极,细胞不分裂,最终引起细胞内染色体数加倍.

分析 据题干中提出,A基因控制色素合成,B为修饰基因,淡化颜色的深度,结合表格,红色为A_bb、粉色为A_Bb、白色为A_BB或aa__.因此纯合白色植株的基因型为AABB或aaBB或aabb,纯合红色植株基因型为AAbb,要使子一代全部是粉色植株(A_B_),只能选择AABB×AAbb和aaBB×AAbb这样的亲本组合.两对基因的存在情况可能有三种:①两对基因分别位于两对同源染色体上②两对基因位于一对同源染色体上,并且A和B连锁③两对基因位于一对同源染色体上,并且A和b连锁,此时需分情况讨论.

解答 解:(1)由于DNA分子是双链结构,而复制是半保留复制,所以若A基因在解旋后,其中一条母链上的碱基G会被碱基T所替代,而另一条链正常,则该基因再连续复制n次后,突变成的基因A′与基因A的比例为1:1.
(2)本实验的目的是探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上.这两对基因可以分别位于两对同源染色体上,也可以位于一对染色体上,表现为连锁关系.探究过程如下:
①作出假设:假设这两对基因在染色体上的位置存在三种类型.
②实验步骤:第一步:粉色植株自交.第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例.
③实验可能的结果及相应的结论(不考虑交叉互换):
a.若在两对同源染色体,根据基因自由组合定律,AABB:AaBB:aaBB:AABb:AaBb:aaBb:AAbb:Aabb:aabb=1:2:1:2:4:2:1:2:1(白白白粉粉白红红白);粉色:红色:白色=(2+4):(1+2):(1+2+1+2+1)=6:3:7;
b.当AB在同一染色体、ab在同一染色体的时候,令AB为G、ab为h,AaBb自交即为Gg自交,结果为 GG:Gg:gg=AABB:AaBb:aabb=AABB:AaBb:aabb=1:2:1,其中白色:粉色=1:1; 
c.当Ab在同一染色体,aB在同一染色体的时候,令Ab为H,aB为h,AaBb自交即为Hh自交,结果为HH:Hh:hh=AAbb:AaBb:aaBB=1:2:1,其中粉色:红色:白色=2:1:1.
(3)纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生子代植株花全是粉色,说明亲本纯合白色植株的基因型为AABB或aaBB,纯合红色植株的基因型为AAbb.
(4)实验方案:取分生组织制成装片,用显微镜观察有丝分裂中期细胞内染色体组,若染色体组数目加倍,则为染色体组加倍所致;否则为基因突变所致.
(5)人工诱导多倍体的方法有用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗,从而抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞的两极,细胞不分裂,最终引起细胞内染色体数加倍.
故答案为:
(1)1:1
(2)①
④a、粉色:红色:白色=6:3:7      b、粉色:白色=1:1
(3)AABB或aaBB   AAbb
(4)取分生组织制成装片,用显微镜观察有丝分裂中期细胞内染色体组(或同源染色体)的数目      染色体组(或同源染色体)数目增倍(或成倍增加)
(5)秋水仙素;低温;纺锤体

点评 本题考查了基因的自由组合的特例及基因的连锁等知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.

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绿

绿
线





××××
×××
×
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